2017上半年教育工作总结

概要：3、加强教学常规管理力度，提高教学质量。①现在，每学期学校要进行二次教学检查与教育组一学期一次大规模的教学检查工作，已不成新鲜话题，教学检查已形成一种惯例，更谈得上是一项制度。本学期的教学检查的工作计划、汇报交流会材料以及教学检查情况通报上已谈得很多。这项制度的开展，比较顺利，成效显著。现在，需要指明的是：“教学检查作为一种教学行为测评手段，是我镇教师管理与保证教学秩序，保证教学管理与提高教学质量的重要措施。”今后“两个常规”工作将继续开展下去，在常规工作上，已取得骄人成绩的学校或个人要戒骄戒躁，再接再厉，以此反力于办学质量。②本学期，我镇在落实《揭阳市中小学听课评课制度》的措施上，符合要求者甚少。当前学校不管是校长、教导、教研组长的听课节数仍然与上级存在一定的距离。各学校，今后这项工作必须按照教育组的要求，以事实求是的工作态度落实好。现在市教育局、县教育局，教育组十分重视这一摊工作。现在，就欠你们学校的执行力度。作为学校行政，你们身处教学第一线，是最直接的学校领导阶层，方方面面的工作需要你们带好头，起好模范作用。作为上级单位，我们不仅需要校长、教导要学会勤抓善管，

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　　3、加强教学常规管理力度，提高教学质量。

　　①现在，每学期学校要进行二次教学检查与教育组一学期一次大规模的教学检查工作，已不成新鲜话题，教学检查已形成一种惯例，更谈得上是一项制度。本学期的教学检查的工作计划、汇报交流会材料以及教学检查情况通报上已谈得很多。这项制度的开展，比较顺利，成效显著。现在，需要指明的是：“教学检查作为一种教学行为测评手段，是我镇教师管理与保证教学秩序，保证教学管理与提高教学质量的重要措施。”今后“两个常规”工作将继续开展下去，在常规工作上，已取得骄人成绩的学校或个人要戒骄戒躁，再接再厉，以此反力于办学质量。

　　②本学期，我镇在落实《揭阳市中小学听课评课制度》的措施上，符合要求者甚少。当前学校不管是校长、教导、教研组长的听课节数仍然与上级存在一定的距离。各学校，今后这项工作必须按照教育组的要求，以事实求是的工作态度落实好。现在市教育局、县教育局，教育组十分重视这一摊工作。现在，就欠你们学校的执行力度。作为学校行政，你们身处教学第一线，是最直接的学校领导阶层，方方面面的工作需要你们带好头，起好模范作用。作为上级单位，我们不仅需要校长、教导要学会勤抓善管，还需要你们会讲究求真务实。你们没有深入课堂听课与评课，就不能够真正掌握教师教学第一手信息。对于本学期，听课还没有符合上级要求的，以后要改进，努力改进。特别是作为学校领导，要记住“没有调查，就没有发言权”。

　　③在开展和搞好镇性教学公开课和学科县赛参评活动，镇教育明确指出“不搞随随便便的公开课，质量好的就上，我们需要的是‘真枪实弹’”。因此，近几年来每每推出一些公开课和县课都得到同行的肯定。如本学期塔头小学的吴静苹老师虽从教不久，能上好这样的课，已是很不错。以后，学校在教学探究只要多努力，肯下力气，相信不管是镇课，还是县课，我们的教师一定会争出成绩、出好成绩的。

　　④在校本教研方面，虽然各校配合镇公开课，采取观摩、移植或雕取的方法，把先进的教学思想，教学思路、模式、手段、方法带回学校，但过后很多是“昙花一现”。学校缺少教学研究，后劲不足。为此，教育组要求各校还是要重点立足校本教研，要有教研创新思想，要建立健全符合本校教研的工作原则和计划、措施。该项工作校长要主抓，教导主任要具体抓。

　　4、做好学期两个主要阶段的考务工作，第一阶段是期中考，第二阶段是期末考。

　　①期中考工作：

　　20xx年4月28日，29日，县教育局、教育组分别对镇一年级语文，六年级英语和三年级的数学三门学科进行调研测试，其中一年级语文学科还列入塔头镇统一质检科目。经测试一年级语文镇性统一质检，获得全镇第一名的班级科任为塔头小学的吴晓华老师，第二名的为山寮小学的陈翠苗老师，第三名的为旧住小学的高佩容老师。期中考试其他年级科，也在镇、学校的组织下进行全面评估，质量分析。

　　②期末考试工作：

　　本学期的期末考务工作繁多，6月24日进入省“育苗杯”决赛；6月26日六年级进入三科调研测试（镇毕业会考）；6月27日进行五年知识比赛；28—29日进行了其他年级学科普查和镇四年级语文学科统一质检考试。期末统考及知识比赛成绩有关数据列举如下：

　　期末四年级语文统考，荣获第一名的有潭新小学巫丽明；第二名为大丰小学卢尚军，第三名为塔头小学林丽娜老师。

　　期末五年级知识比赛，获得语、数、英总分第一名的是龙光小学林琳同学；塔头小学杨奕贤同学获得第二名，吴晓瑜同学获第三名。其他荣获单科前三名的有12名考生，具体情况见通报。

　　不管是期中、期末或学期全过程的单元测评，各学科都能恰如其分地对本学科学生的学习质量进行评价或反映学科之间教师的教学能力等侧面情况。

　　5、做好报考棉湖初中素质教育实验班和划片招生工作

　　①本学期，各校推荐到棉中考试的考生经过了小学几年的综合训练，经过学校、镇的反复筛选共有45名学习质量优秀的学生参加棉湖中学初中教育素质实验班的考试。至日前已基本完成报考录取工作，据悉，我镇有19名考生被棉湖中学录取。

　　②为了全面贯彻党的教育方针，推动中小学素质教育开展，确保普及九年义务教育的巩固和提高，根据国家教委和广东省教育厅及揭西教《关于做好我县初中招生工作的意见》[200

《二00五上半年教育工作总结(第3页)》出自：www.88haoxue.com
www.88haoxue.com5]43号文件精神，我镇将继续推行小学毕业生免试就近升上中学学习的做法。由镇教育组及塔头中学、塔头第二中学负责安排新生入学工作。镇初中招生领导小组，按照“二00五年秋委塔头镇初中招生工作办法”，至目前已基本完成二所中学的划片招生任务。塔头中学拟招收塔头小学、阔西小学、阔园小学、新园小学、山寮小学、石牌小学共6所小学，计任务生403人。第二中学拟招收潭溪小学、储美小学、潭新小学、龙光小学、顶埔小学、新溪小学、大丰小学、锦龙小学、旧住小学共9所小学，计任务生382人。招生比例为1.005:1，（注：二所中学的录取生均含有考取棉湖初中素质教育实验班的考生，需除开后，再实计。）

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　　回顾半年来，我镇各类教育事业的措施的落实和成绩的取得，均离不开各级领导的重视和有关部门的大力支持，更离不开广大校长、教职员工、学生、家长的共同努力。一分耕耘，一分收获，回顾过去我们扪心无愧，展望未来，倍感任重而道远。

　　三、展望未来（20xx下半年主要工作思路）

　　1、提升办学条件

　　①做好部分校园绿化工程的布局的规划和建设。

　　②合理优化和配套教学仪器设备设施，特别是部分学校生源增加，要做好课桌椅的配套。

　　③鼓励和支持教师参加大专或大本的各类学历教育，争取教师大专学历达到50%以上（含小学高级教师）

　　2、强化学校管理

　　①重视领导班子和教师队伍建设。

　　②改进学校德育工作思路，强势推进学校教学工作。

　　新的学期，镇教育组将与您们携手共进，群策群力，为稳健发展我镇教育，为大力营造“教育强镇”夯实基础，沉淀成果!为把我镇的教育教学质量推上一个新台阶而作出坚定不懈的努力！　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二00五年七月十日

　

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