2017学年小班年级组工作计划

概要： 7、认真做好3—6岁儿童的家长的辅导工作，切实加强培养幼儿良好行为的养成教育。 四、工作目标要求 1、幼儿园应对3-6岁的儿童家长登记造册，并要求参加培训，参培率应达95%以上， 2、按照《家长教育行为规范》的要求，认真考查、考核家长学校学员的学习效果，把家教辅导与跟踪调查、家庭教育与学生在校内外表现结合起来，根据考核结果，评选出合格家长，各班合格家长应达80%以上。 3、学校政教处主要负责家长学校日常工作，教导处、行政办、教科室等部门要积极配合，进一步抓好留守学生之家建设。 4、加强班主任工作，特别是班主任指导家长的家教工作，使学校教育和家庭教育达到一致。 5、定期举行家庭教育辅导讲座，编写好家教辅导资料（教案），并认真进行学员的考勤、考核工作。各班主任应积极开展家教研究，并结合区级教育课题研究撰写好家教论文。 6、落实家访、校访制度，密切家校关系，班主任教师应结合学校课题研究在一年（学期）里定时或不定时地普遍进行一次家访，了解家庭教育环境，以检验家庭教育的实效性。 7、收集整理家庭教育辅

    7、认真做好3—6岁儿童的家长的辅导工作，切实加强培养幼儿良好行为的养成教育。 

四、工作目标要求 

    1、幼儿园应对3-6岁的儿童家长登记造册，并要求参加培训，参培率应达95%以上， 

    2、按照《家长教育行为规范》的要求，认真考查、考核家长学校学员的学习效果，把家教辅导与跟踪调查、家庭教育与学生在校内外表现结合起来，根据考核结果，评选出合格家长，各班合格家长应达80%以上。 

    3、学校政教处主要负责家长学校日常工作，教导处、行政办、教科室等部门要积极配合，进一步抓好留守学生之家建设。 

    4、加强班主任工作，特别是班主任指导家长的家教工作，使学校教育和家庭教育达到一致。 

    5、定期举行家庭教育辅导讲座，编写好家教辅导资料（教案），并认真进行学员的考勤、考核工作。各班主任应积极开展家教研究，并结合区级教育课题研究撰写好家教论文。 

    6、落实家访、校访制度，密切家校关系，班主任教师应结合学校课题研究在一年（学期）里定时或不定时地普遍进行一次家访，了解家庭教育环境，以检验家庭教育的实效性。 

    7、收集整理家庭教育辅导资料，并以班级为单位装订成册（按“家长学校工作手册”上列序的要求进行）。 

    8、家长学校负责人每期应写出工作总结，上交学校存档备查。

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