概要: 4、注重理论概括、提升、总结经验,探索规律,及时征集、评选论文、经验总结和科研成果,并向上一级推荐。 5、深入教研组检查指导教研活动,进入课堂跟踪指导教师的课题进展情况。 校本教研月工作安排: 20xx年下学期: 九月份: 1、组织初一初二进行新课程课堂教学探索轮听课 2、观看光碟《以人为本,建立良好的师生关系》 3、教师每节课进行教学反思 十月份: 1、三学年课堂教学轮听课 2、青年教师汇报课 3、教研组开展组内教研活动 4、教师每节课进行教学反思 十一月份: 1、教研组开展组内教研活动 2、教研组轮听课 3、教师每节课进行教学反思 十二月份: 1、组织全员参加的“新课程改革课堂教学研讨课” 2、论文交流、案例分析、优秀教案评比交流 3、教师每节课进行教学反思 4、积累整理校本教研原始材料 20xx年上学期: 三月份:
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4、注重理论概括、提升、总结经验,探索规律,及时征集、评选论文、经验总结和科研成果,并向上一级推荐。
5、深入教研组检查指导教研活动,进入课堂跟踪指导教师的课题进展情况。
校本教研月工作安排:
20xx年下学期:
九月份:
1、组织初一初二进行新课程课堂教学探索轮听课
2、观看光碟《以人为本,建立良好的师生关系》
3、教师每节课进行教学反思
十月份:
1、三学年课堂教学轮听课
2、青年教师汇报课
3、教研组开展组内教研活动
4、教师每节课进行教学反思
十一月份:
1、教研组开展组内教研活动
2、教研组轮听课
3、教师每节课进行教学反思
十二月份:
1、组织全员参加的“新课程改革课堂教学研讨课”
2、论文交流、案例分析、优秀教案评比交流
3、教师每节课进行教学反思
4、积累整理校本教研原始材料
20xx年上学期:
三月份:
1、组织初一初二进行新课程课堂教学探索轮听课
2、案例分析、优秀教案评比交流
3、教师每节课进行教学反思
四月份:
1、课堂教学听课
2、青年教师汇报课
3、教研组开展组内教研活动
4、教师每节课进行教学反思
五月份:
1、教研组开展组内教研活动
2、教研组轮听课
3、教师每节课进行教学反思
六月份:
1、组织全员参加的“新课程改革课堂教学研讨课”
2、论文交流
3、教师每节课进行教学反思
4、积累整理校本教研原始材料
望城县茶亭镇郭亮中学
20xx年9月
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