概要:4、加强过程管理,提高科研实效进一步完善各种课题的实施方案,并规范过程管理,要求实验教师做到“五个一”:写一份切实可行的实验计划;一本以课堂实践为主的能记录下实验足迹的过程记载;一份最有收获的评课材料;一个最有实验特色的教学案例;一篇最有推广价值的实验总结。课题研究要做到“四个结合”:一是与校情相结合,做到立足校情抓科研;二是与课改相结合,做到围绕课改抓科研;三是与教师的专业成长相结合,做好联系专业抓科研;四是与教学相结合,做到服务教学抓科研。在研究中还要上好常态课,体现一个“实”字;材料积累,体现一个“质”字;经验推广,体现一个“效”字。本学期,将以省、市级课题为研究重点,集中力量研究攻关,及时推广成功经验,切切实实将教研与课堂教学紧密结合起来,力争实现教师的教学水平、能力等综合素质全面提升。新的学期,新的希望,我们杨小教科室将在上级部门的精心指导下,在校长室的有力领导下,潜心研究,力争上游,使杨小的教育科研工作再上新台阶。 《20xx—20xx年度第一学期教科研工作计划(第2页)》出自:www.88haoxue.com上一页 [1] [2]
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