概要：作为生物物理研究所的管理部门，其基本定位是“一个中心、两个保障”；“一个中心”即一切工作以服务于科研为中心，两个保障即保障上传下达、信息畅通以及保障研究所日常工作的协调运转。作为在该岗位工作的共产党员，要想充分发挥其先进性，应该努力做到以下三个方面：⑴必须牢固树立终身学习的观念。共产党员要想始终站在时代前列，要想在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定，要想在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，必须坚持不懈地学习、学习、再学习；要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识、来对待，时刻做到用先进的理论武装头脑，用先进的思想指导言行。⑵必须始终加强能力建设。加强能力建设是实践人民利益的基础与前提，是共产党员先进性要求的“内化”过程，更是实现研究所“一个中心、两个保障”的基本条件和前提。只有不断提高服务意识、管理水平和专业技能，才能使生物物理研究所早日实现创造“一流的成果、一流的效益、一流的管理、一流的人才”的发展目标。⑶必须努力争创一流的工作业绩。共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样，在很大程度上可以从个人本职工作和工作业绩上得
保先教育心得体会《认真学习，深入思考，切实以共产党员先进性指导日常工作》,标签：心得体会怎么写,心得体会范文,http://www.88haoxue.com作为生物物理研究所的管理部门，其基本定位是“一个中心、两个保障”；“一个中心”即一切工作以服务于科研为中心，两个保障即保障上传下达、信息畅通以及保障研究所日常工作的协调运转。作为在该岗位工作的共产党员，要想充分发挥其先进性，应该努力做到以下三个方面：
⑴必须牢固树立终身学习的观念。共产党员要想始终站在时代前列，要想在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定，要想在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，必须坚持不懈地学习、学习、再学习；要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识、来对待，时刻做到用先进的理论武装头脑，用先进的思想指导言行。
⑵必须始终加强能力建设。加强能力建设是实践人民利益的基础与前提，是共产党员先进性要求的“内化”过程，更是实现研究所“一个中心、两个保障”的基本条件和前提。只有不断提高服务意识、管理水平和专业技能，才能使生物物理研究所早日实现创造“一流的成果、一流的效益、一流的管理、一流的人才”的发展目标。
⑶必须努力争创一流的工作业绩。共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样，在很大程度上可以从个人本职工作和工作业绩上得到反映。是否在工作岗位上创造出一流的业绩，是衡量党员先锋模范作用的重要标准。假如党员的工作业绩平平，或在相同的情况下还没有群众做得好，那么党员先进性根本无从谈起。
三、结合具体工作，进一步加强对保持共产党员先进性的贯彻与落实
保持共产党员先进性不是一句空话，它需要我们在具体工作中用实际行动去体现；为此，本人始终坚持“从一开始就要重视解决问题，并把解决问题贯穿始终”；同时，围绕研究所及综合处的中心工作，坚持边学边改，从切实解决研究所存在的突出问题和职工反映最强烈的问题出发，从群众最希望办、并且眼下能够办好的事情做起，让群众亲身感受到先进性教育活动的实际效果。自2005 年2 月25 日以来，结合综合处的工作实际，着重解决或部分解决了以下三个问题。
1 、关于部分课题组的信箱问题
随着我所PI 的不断增加，研究所原有信箱已不能满足实际需要；同时，也给广大新到所PI 带来了极大不便。对此，虽然早有科研人员提起，我们也提出了
《保先教育心得体会《认真学习，深入思考，切实以共产党员先进性指导日常工作》》出自：www.88haoxue.com网2 、关于实验室门牌问题
结合创新文化建设的需要，我们综合处负责对研究所实验室门牌进行设计、校对与安装；但由于实验室搬迁、课题组调整以及部分PI的逐步到位，因此，可以说实验室门牌安装工作是一项不折不扣的系统工程；另一方面，由于门牌生产厂家距离我所较远，所以一天到晚因为一两个门牌“常驻我所”也不很现实。从2004年10月至今，虽然我们先后6次进行了实验室门牌调整与完善工作，但截止2005年2月底，仍还有80个左右的门牌等待新装或调整。在本次党员先进性教育活动的促进下，我们利用两天的时间，对所有实验室就门牌问题进行了再次确认，并尽快拿出了具体方案，在和厂家充分协商的基础上，已于2005年3月20日左右初步安装完毕。
3 、关于职工就餐问题
鉴于我所食堂的改扩建工程即将开始，因此全所职工、研究生的就餐问题提到了迫在眉睫的议事日程。为此，综合处、基建处和后勤服务公司先后与感光所、心理所进行了接触和协商，就我所食堂改扩建期间的就餐问题与对方进行了深入探讨，在院有关部门的协调下，已初步达成协议，从而为我所食堂改扩建工程的顺利进行铺平了道路。
当然，党员先进性教育活动和我们的日常工作是密不可分的，离开了党员先进性谈工作，就可能失去指导目标，而离开了工作谈党员先进性就失去了基础与平台；因此，无论是学习动员阶段、分析评议阶段，还是整改提高阶段，我们都必须做到“两不误，两促进”，紧密结合研究所发展目标和个人工作实际，从思想、政治和工作实际出发，将我们每个党员自身的先进性教育活动搞实、搞好、搞出成效。
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