概要：五（2）“好声音” 作文田卉儿上午第三节课是同学们期待已久的音乐课。在这之前，爱歌者早已等候多时，就盼着一展歌喉呢！“你对花，我对花，一对对到田埂下……”开始上课了，同学们个个都很投入地学着新歌。只见徐子康一边唱一边打着拍子，一副沉醉的样子。老师看了，欣慰地点点头，似乎在夸赞：这孩子，唱得多认真啊！徐子康左边的朱涛眼睛微闭，不时摇头晃脑，那范儿，活像个大诗人在即兴吟诗呢！可他天生五音不全，跑调了！他这一跑调啊，“唰——”，同学们都朝他投去质疑的目光，好像在说：“怎么唱的？真难听！”可朱涛我行我素，依然忘我地深情歌唱。广播里音乐响起，它无情地提醒我们——下课了。课间十分钟，同学们也不忘练歌。“在那遥远的地方，有个慢羊羊……”我捂住耳朵：“谁啊？这么难听，也唱得出口？”循声望去，哎哟，原来是“跑调大王”冯金鑫在飙他的高音！“五音不全！”王伊婷一针见血，毫不留情。冯金鑫才不受打击呢，头一昂，继续飙他的歌。“我不想我不想长大，长大……”周岩同学居然在哼女生唱的歌。范煜斌不怀好意地来到了周岩身旁：“周兄，歌唱得真不错！”周岩以为找到了知音，高兴得手舞足蹈，眉飞色舞。可范煜斌脖
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五（2）“好声音” 作文
田卉儿
上午第三节课是同学们期待已久的音乐课。在这之前，爱歌者早已等候多时，就盼着一展歌喉呢！
“你对花，我对花，一对对到田埂下……”开始上课了，同学们个个都很投入地学着新歌。只见徐子康一边唱一边打着拍子，一副沉醉的样子。老师看了，欣慰地点点头，似乎在夸赞：这孩子，唱得多认真啊！徐子康左边的朱涛眼睛微闭，不时摇头晃脑，那范儿，活像个大诗人在即兴吟诗呢！可他天生五音不全，跑调了！他这一跑调啊，“唰——”，同学们都朝他投去质疑的目光，好像在说：“怎么唱的？真难听！”可朱涛我行我素，依然忘我地深情歌唱。
广播里音乐响起，它无情地提醒我们——下课了。
课间十分钟，同学们也不忘练歌。
“在那遥远的地方，有个慢羊羊……”我捂住耳朵：“谁啊？这么难听，也唱得出口？”循声望去，哎哟，原来是“跑调大王”冯金鑫在飙他的高音！“五音不全！”王伊婷一针见血，毫不留情。冯金鑫才不受打击呢，头一昂，继续飙他的歌。
“我不想我不想长大，长大……”周岩同学居然在哼女生唱的歌。范煜斌不怀好意地来到了周岩身旁：“周兄，歌唱得真不错！”周岩以为找到了知音，高兴得手舞足蹈，眉飞色舞。可范煜斌脖子一伸，诡谲地一笑，接着说：“那——就——怪——了！”周岩听了，立刻如霜打的茄子——蔫了。
五（2）“好声音”给校园带来了生机，给同学们带来了欢乐！
（江苏省扬州市江都区龙川小学五（2）班指导老师：汤其红） 《五（2）“好声音” 作文》出自：www.88haoxue.com网
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