概要:(1)分别算出上午和下午各有多长时间,再加起来。12:00到13:30是1小时30分,15:40到17:00是1小时20分,合起来是2小时50分。(2)先算12:00到17:00是5小时,再从5上时中减去不借书的一段时间13:30到15:40是2小时10分,所以是2小时50分。 看图理解题意。先估计哪个商店的营业时间长,再计算实际营业的时间,验证自己的估计是否正确。(1)百货商店:9:30到20:30是11小时。(2)快餐店:6:00到9:00是3小时,中午11:00到1:00是2小时,下午5:00到8:00是3小时,合起来是8小时。(3)超市:周一至周五8:00到22:00是14小时,周六至周日9:00到23:00也是14小时。 看图理解题意。思考解决方法。有两种方法:(1)先算第一天的时间晚上8时到晚上12时是4小时,再算第二天的时间凌晨0时到清晨6时是6小时,合起来是10小时。(2)也可以假设从第一天晚上8时睡到第二天早上8时,共睡了12小时,再减去2小时,是10小时。 看懂火车时刻表,弄清到达和出发的时刻,明确“运行”和“停靠”的含义,再计算经过时间。 P5
第五册24时记时法,标签:三年级数学教案大全,http://www.88haoxue.com(2)先算12:00到17:00是5小时,再从5上时中减去不借书的一段时间13:30到15:40是2小时10分,所以是2小时50分。
看图理解题意。
先估计哪个商店的营业时间长,再计算实际营业的时间,验证自己的估计是否正确。
(1)百货商店:9:30到20:30是11小时。
(2)快餐店:6:00到9:00是3小时,中午11:00到1:00是2小时,下午5:00到8:00是3小时,合起来是8小时。
(3)超市:周一至周五8:00到22:00是14小时,周六至周日9:00到23:00也是14小时。
看图理解题意。
思考解决方法。
有两种方法:
(1)先算第一天的时间晚上8时到晚上12时是4小时,再算第二天的时间凌晨0时到清晨6时是6小时,合起来是10小时。
(2)也可以假设从第一天晚上8时睡到第二天早上8时,共睡了12小时,再减去2小时,是10小时。
看懂火车时刻表,弄清到达和出发的时刻,明确“运行”和“停靠”的含义,再计算经过时间。
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读一读“你知道吗?”
课后感受
也是由于看钟不熟练,对一些整点计算时间,学生一般都能较快说出结果,但对于诸如几时15分,几时45分,学生反应还较慢。同时,对教材自己钻研得还不够,上课时,就照着书本一步一步下来,没有层次。课后再好好看了教材,把计算时间分成三个类型,一是时分能直接相减一类的(8:00-10:00,5:03-18:03,上午6时-下午5时,6:13-6:56),二是如(5:30-8:00,15:40-17:00)这一类的,三是(9:30-10:20)这一类,分类让学生进行思考,这样效果会更好,学生学习起来也能发现一定的规律,找到解题技巧。
授课日期11 月12日
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