《依法保护消费者的合法权益》说课案

概要：（三）作业：教材P94漫画“马拉松球赛”：用已学过 的保护消费者权益的有关知识发表评论。五、教学反思教学中运用多种手段拓宽学生视野，协调教材与社会实际的联系，创设了一个宽松的教学氛围，使学生在讨论思考中进一步加深了对市场经济的理解。使学生的学习既以教材为主，又不拘泥于教材，以理论为依据，又不空背理论。课堂形式多样，气氛热烈，学生兴趣高昂，充分发挥了学生的主体作用，使教学较好地实现了知、情、意、行的统一。 《《依法保护消费者的合法权益》说课案(第2页)》出自：www.88haoxue.com网上一页 [1] [2] [3]

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（三）作业：教材P94漫画“马拉松球赛”：用已学过 的保护消费者权益的有关知识发表评论。

五、教学反思

教学中运用多种手段拓宽学生视野，协调教材与社会实际的联系，创设了一个宽松的教学氛围，使学生在讨论思考中进一步加深了对市场经济的理解。使学生的学习既以教材为主，又不拘泥于教材，以理论为依据，又不空背理论。课堂形式多样，气氛热烈，学生兴趣高昂，充分发挥了学生的主体作用，使教学较好地实现了知、情、意、行的统一。

 

 

 

 

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