概要：c. 用丝绸摩擦过的玻璃棒不接触碎纸屑，能把碎纸屑吸引起来。② 多媒体投影上述三种现象。思考：这几个实验说明了什么？先请学生回答这个问题，然后教师总结得出并多媒体投影：相互接触的物体间能发生力的作用，不直接接触的物体也有力的作用。 4、 施力物体与受力物体：① 教师讲解：综上所述，两个物体无论是否接触，它们之间都能发生力的作用，当一个物体受到力的作用时，一定有另一个物体对它施加这种作用（力的物质性），我们把施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。 （多媒体投影）② 请学生回答下列问题：a. 大熊猫攀吊竹枝，哪个是施力物体？哪个是受力物体？b. 棒击小球，哪个物体是施力物体？哪个物体是受力物体？ c. 头顶足球，哪个物体是施力物体？哪个物体是受力物体？ （然后教师讲解、更正并进行多媒体投影） 二、 力的作用是相互的1、 观 察： 《怎样认识力 —— 初中物理第二册教案(第4页)》出自：www.88haoxue.com网
怎样认识力 —— 初中物理第二册教案,标签：八年级物理教案大全,http://www.88haoxue.com② 多媒体投影上述三种现象。
思考：这几个实验说明了什么？
先请学生回答这个问题，然后教师总结得出并多媒体投影：相互接触的物体间能发生力的作用，不直接接触的物体也有力的作用。
4、 施力物体与受力物体：
① 教师讲解：综上所述，两个物体无论是否接触，它们之间都能发生力的作用，当一个物体受到力的作用时，一定有另一个物体对它施加这种作用
（力的物质性），我们把施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。 （多媒体投影）
② 请学生回答下列问题：
a. 大熊猫攀吊竹枝，哪个是施力物体？哪个是受力物体？
b. 棒击小球，哪个物体是施力物体？哪个物体是
受力物体？
c. 头顶足球，哪个物体是施力物体？哪个物体是受力物体？
（然后教师讲解、更正并进行多媒体投影）
二、 力的作用是相互的
1、 观 察：
（多媒体投影）
2、 引导分析：
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