概要:c. 用丝绸摩擦过的玻璃棒不接触碎纸屑,能把碎纸屑吸引起来。② 多媒体投影上述三种现象。思考:这几个实验说明了什么?先请学生回答这个问题,然后教师总结得出并多媒体投影:相互接触的物体间能发生力的作用,不直接接触的物体也有力的作用。 4、 施力物体与受力物体:① 教师讲解:综上所述,两个物体无论是否接触,它们之间都能发生力的作用,当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加这种作用(力的物质性),我们把施加力的物体叫施力物体,受到力的物体叫受力物体。 (多媒体投影)② 请学生回答下列问题:a. 大熊猫攀吊竹枝,哪个是施力物体?哪个是受力物体?b. 棒击小球,哪个物体是施力物体?哪个物体是受力物体? c. 头顶足球,哪个物体是施力物体?哪个物体是受力物体? (然后教师讲解、更正并进行多媒体投影) 二、 力的作用是相互的1、 观 察: 《怎样认识力 —— 初中物理第二册教案(第4页)》出自:www.88haoxue.com网
怎样认识力 —— 初中物理第二册教案,标签:八年级物理教案大全,http://www.88haoxue.com② 多媒体投影上述三种现象。
思考:这几个实验说明了什么?
先请学生回答这个问题,然后教师总结得出并多媒体投影:相互接触的物体间能发生力的作用,不直接接触的物体也有力的作用。
4、 施力物体与受力物体:
① 教师讲解:综上所述,两个物体无论是否接触,它们之间都能发生力的作用,当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加这种作用
(力的物质性),我们把施加力的物体叫施力物体,受到力的物体叫受力物体。 (多媒体投影)
② 请学生回答下列问题:
a. 大熊猫攀吊竹枝,哪个是施力物体?哪个是受力物体?
b. 棒击小球,哪个物体是施力物体?哪个物体是
受力物体?
c. 头顶足球,哪个物体是施力物体?哪个物体是受力物体?
(然后教师讲解、更正并进行多媒体投影)
二、 力的作用是相互的
1、 观 察:
(多媒体投影)
2、 引导分析:
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