概要：15℃时空气中的声速为340m/s.三、测评与小结： 1、小训练、小测试，反馈时采用师生共同评讲 2、请学生对所学内容小结，养成归纳知识的习惯。四、作业：课后《动手动脑学物理》 附：板书设计：第一章 声现象第一节 声音的产生与传播一、声音的产生：声音是由物体振动产生的。二、声音的传播：1、声音靠介质传播，真空不能传声。 介质：能够传播声音的物质。 《我们怎样听到声音 —— 初中物理第一册教案(第2页)》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com2、声音在所有介质中都以声波的形式传播。3、声速：（1）声音在每秒内传播的距离叫声速。（2）声音在固体、液体中比在气体中传播得快。（3）15℃时空气中的声速为340m/s. 湖北省老河口市薛集中学：刘新建电话：07108671207 《我们怎样听到声音 —— 初中物理第一册教案(第3页)》出自：www.88haoxue.com网上一页 [1] [2] [3]
我们怎样听到声音 —— 初中物理第一册教案,标签：八年级物理教案大全,http://www.88haoxue.com三、测评与小结：
1、小训练、小测试，反馈时采用师生共同评讲
2、请学生对所学内容小结，养成归纳知识的习惯。
四、作业：
课后《动手动脑学物理》
附：板书设计：
第一章 声现象
第一节 声音的产生与传播
一、声音的产生：
声音是由物体振动产生的。
二、声音的传播：
1、声音靠介质传播，真空不能传声。
介质：能够传播声音的物质。
3、声速：
（1）声音在每秒内传播的距离叫声速。
（2）声音在固体、液体中比在气体中传播得快。
（3）
湖北省老河口市薛集中学：刘新建
电话：07108671207
