概要:15℃时空气中的声速为340m/s.三、测评与小结: 1、小训练、小测试,反馈时采用师生共同评讲 2、请学生对所学内容小结,养成归纳知识的习惯。四、作业:课后《动手动脑学物理》 附:板书设计:第一章 声现象第一节 声音的产生与传播一、声音的产生:声音是由物体振动产生的。二、声音的传播:1、声音靠介质传播,真空不能传声。 介质:能够传播声音的物质。 《我们怎样听到声音 —— 初中物理第一册教案(第2页)》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com2、声音在所有介质中都以声波的形式传播。3、声速:(1)声音在每秒内传播的距离叫声速。(2)声音在固体、液体中比在气体中传播得快。(3)15℃时空气中的声速为340m/s. 湖北省老河口市薛集中学:刘新建电话:07108671207 《我们怎样听到声音 —— 初中物理第一册教案(第3页)》出自:www.88haoxue.com网上一页 [1] [2] [3]
我们怎样听到声音 —— 初中物理第一册教案,标签:八年级物理教案大全,http://www.88haoxue.com三、测评与小结:
1、小训练、小测试,反馈时采用师生共同评讲
2、请学生对所学内容小结,养成归纳知识的习惯。
四、作业:
课后《动手动脑学物理》
附:板书设计:
第一章 声现象
第一节 声音的产生与传播
一、声音的产生:
声音是由物体振动产生的。
二、声音的传播:
1、声音靠介质传播,真空不能传声。
介质:能够传播声音的物质。
3、声速:
(1)声音在每秒内传播的距离叫声速。
(2)声音在固体、液体中比在气体中传播得快。
(3)
湖北省老河口市薛集中学:刘新建
电话:07108671207