第一章 空气 氧 —— 初中化学第一册教案

概要：生成，同时钟罩内水面逐渐 ，等燃烧停止，白烟消失后，钟罩内水面上升了约 积极，剩余气体约占总体的 。 用燃着的火柴伸入钟罩内，火焰 。 实验记录： 红磷燃烧时有大量 生成，打开弹簧夹后，烧杯中的水会进入集气瓶，约占瓶容积的 。 火焰 。 分析、思考、讨论、归纳得出结论。 理解记忆 阅读课本p.7~p.8 学生活动激发学生学兴趣，引入课题。 《第一章 空气 氧 —— 初中化学第一册教案》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com 复习绪言中物理性质概念，使学生产生求知欲。引入空气组成的讨论。 培养学生动手操作及观察实验的能力。 培养学生分析解决问题的能力。 激发学生学习化学的兴趣，进行实事求是的科学态度教育。 要成分是氧气和氨气。 【讲述】人类对空气认识的历史过程（利用投影挂图讲解）。 【小结】空气的成分其积极分数：氮气（78%）、氧气（21%）、稀有气体（0.94%）、二氧化碳（0.03%）、其它气体和杂质（0.03%）。 【检查】课堂练习一指导学生做练习。 【问题引入】你知道污染空气的是哪些物

第一章 空气 氧 —— 初中化学第一册教案,标签：九年级化学教案大全,http://www.88haoxue.com
生成，同时钟罩内水面逐渐 ，等燃烧停止，白烟消失后，钟罩内水面上升了约 积极，剩余气体约占总体的

。

用燃着的火柴伸入钟罩内，火焰 。

实验记录：

红磷燃烧时有大量

生成，打开弹簧夹后，烧杯中的水会进入集气瓶，约占瓶容积的 。

火焰 。

分析、思考、讨论、归纳得出结论。

理解记忆

　

阅读课本p.7~p.8

学生活动

激发学生学兴趣，引入课题。

 

 

 

 

《第一章 空气 氧 —— 初中化学第一册教案》出自：www.88haoxue.com网
www.88haoxue.com  

复习绪言中物理性质概念，使学生产生求知欲。引入空气组成的讨论。

 

 

 

 

 

　 　

培养学生动手操作及观察实验的能力。

　

　

　

　

　

培养学生分析解决问题的能力。

　

　

　

　

激发学生学习化学的兴趣，进行实事求是的科学态度教育。

 

要成分是氧气和氨气。

【讲述】人类对空气认识的历史过程（利用投影挂图讲解）。

【小结】空气的成分其积极分数：氮气（78%）、氧气（21%）、稀有气体（0.94%）、二氧化碳（0.03%）、其它气体和杂质（0.03%）。

【检查】课堂练习一指导学生做练习。

 

【问题引入】你知道污染空气的是哪些物质？来源于哪里？如何防治空气的污染吗？（结合挂图、举例讨论）。

【板书】二、空气的污染与防治

1．污染空气的性质：粉尘、有害气体。

2．污染物的主要来源：矿物燃料、化工厂的废气，汽车排放的尾气等。

3．防治和减少空气污染的方法：认识保护环境的重要性，消除、减少污染源。

 

【检测】课堂练习二。指导学生做练习

【课后小结】通过本节课的学习，使我们了解了空气的组成，空气的污染与防治，认识到保护环境是重要的，是每个公民都应尽的义务和责任。

【练习】专题设计

 

准确记忆

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