概要：b．待集气瓶冷却到室温后，打开止水夹，观察到白烟消失，烧杯中的水进入集气瓶中，其体积约占集气瓶容积的1/5；c．等反应结束后，用燃着的木条伸入到集气瓶中，发现立即熄灭，说明集气瓶中不含有氧气（Oxygen），剩余的气体基本上都是氮气（Nitrogen）了。（3）化学原理：红磷（P）+氧气（O2）点燃——→五氧化二磷（P2O5）我们选择能和空气中氧气起反应，而不跟氮气及其他气体起反应的固体物质磷，利用氧气跟磷反应生成另一固体物质五氧化二磷，使密封容器中气体的量减少，减少的量恰好是氧气的量，引起密闭容器中的气体压强减少，外面大气压将烧杯中的水压入集气瓶中。（4）思考问题：a．实验中为什么要使用磷，而不用木炭？答：木炭燃烧生成产物是二氧化碳气体[碳（C）+ 氧气（O2）点燃——→二氧化碳（CO2）]，集气瓶内气体压强在反应前后没有改变，烧杯中的水就无法进入集气瓶。 《第2章 我们身边的物质 第一节 有多种物质组成的空气》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.comb．如果还是要利用木炭燃烧来完成实验，我们该怎样改进？答：我们可以将烧杯中的水改
第2章 我们身边的物质 第一节 有多种物质组成的空气,标签：九年级化学教案大全,http://www.88haoxue.comc．等反应结束后，用燃着的木条伸入到集气瓶中，发现立即熄灭，说明集气瓶中不含有氧气（Oxygen），剩余的气体基本上都是氮气（Nitrogen）了。
（3）化学原理：红磷（P）+氧气（O2）点燃——→五氧化二磷（P2O5）
我们选择能和空气中氧气起反应，而不跟氮气及其他气体起反应的固体物质磷，利用氧气跟磷反应生成另一固体物质五氧化二磷，使密封容器中气体的量减少，减少的量恰好是氧气的量，引起密闭容器中的气体压强减少，外面大气压将烧杯中的水压入集气瓶中。
（4）思考问题：
a．实验中为什么要使用磷，而不用木炭？
答：木炭燃烧生成产物是二氧化碳气体[碳（C）+ 氧气（O2）点燃——→二氧化碳（CO2）]，集气瓶内气体压强在反应前后没有改变，烧杯中的水就无法进入集气瓶。
《第2章 我们身边的物质 第一节 有多种物质组成的空气》出自：www.88haoxue.com网c．某同学进行该实验中，发现实验结果进入集气瓶中液体体积远不足1/5，为什么？
答：第一，红磷不过量。这样无法将集气瓶中的氧气完全消耗；
第二，装置漏气，外面的空气进入集气瓶，使得水进入的量就减少。
d．其他相似的实验装置，如右图所示
2．空气的成分
（1）空气的成分按体积分数来分，大约是：氮气（N2）78%，氧气（O2）21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他杂质和气体0.03%；
（2）空气的主要成分一般是比较固定的。
提问：为什么空气中的氧气的含量会保持相对恒定呢？
（3）空气的“捕捉”和证明空气存在的实验
a. 实验仪器：如右图所示
b. 实验过程中要注意气密性的检查，该装置的气密性如何检查？
答：在导管处关闭失水夹，向分液漏斗中加入一定量的水，观察液面，若漏斗中的液面不持续下降，则说明该装置气密性良好。
c. 排水集气法：收集的气体不易溶于水，也不与水发生反应。
