概要： 3．实验步骤：与氧气的实验室制法相似。4．二氧化碳的检验及验满1）检验：向集气瓶中注入少量澄清石灰水，观察是否产生白色沉淀2）验满：将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条马上熄灭则说明已经收集满。5．收集气体：由于二氧化碳能溶于水并且密度比空气大，只能用向上排空气法收集。补充：如果要得到干燥纯净的二氧化碳气体，该怎么办？答：可以将反应生成的气体首先通过水，或碳酸氢钠溶液（吸收HCl气体），然后通过浓硫酸（干燥），顺序绝对不能调换。练习：请设计一个简单的实验来区分4瓶集气瓶中的气体，其中分别为空气、氧气、氮气、二氧化碳。 《第二章 我们身边的物质 第三节 奇妙的二氧化碳(第3页)》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com答：首先分别取样。然后将一根燃着的木条分别伸入到4瓶集气瓶中，观察现象。如果正常燃烧，则是空气；燃烧更加剧烈，说明是氧气；如果马上熄灭，则是氮气或二氧化碳，在该集气瓶中倒入少量澄清石灰水，若变浑浊，则为二氧化碳；若不变浑浊，则为氮气。 《第二章 我们身边的物质 第三节 奇妙的二氧化碳(第4页)》出自：www.88
第二章 我们身边的物质 第三节 奇妙的二氧化碳,标签：九年级化学教案大全,http://www.88haoxue.com3．实验步骤：与氧气的实验室制法相似。
4．二氧化碳的检验及验满
1）检验：向集气瓶中注入少量澄清石灰水，观察是否产生白色沉淀
2）验满：将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条马上熄灭则说明已经收集满。
5．收集气体：由于二氧化碳能溶于水并且密度比空气大，只能用向上排空气法收集。
补充：如果要得到干燥纯净的二氧化碳气体，该怎么办？
答：可以将反应生成的气体首先通过水，或碳酸氢钠溶液（吸收HCl气体），然后通过浓硫酸（干燥），顺序绝对不能调换。
练习：请设计一个简单的实验来区分4瓶集气瓶中的气体，其中分别为空气、氧气、氮气、二氧化碳。
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