概要：提问：同上面的几个操作相比，蒸馏的净水效果怎样？练习题：56页1、2、3。下面咱们重点学习一下过滤的实验操作。三、过滤“一贴” “二低”“三靠”练习：基础训练小结：请学生总结都学到什么？作业：一课三练。检测板书 水的净化水：化学符号，组成；构成。（纯净物） 自然界的水：含有不溶性杂质和可溶性杂质（混合物）一、不溶性杂质的净化 三、过滤操作1． 沉淀（加絮凝剂） “一贴”2． 过滤：小的走，大的留 “二低”3． 吸附：物理变化 《水的净化 —— 初中化学第一册教案》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com; “三靠”二、可溶性杂质的净化1． 硬水：含钙、镁的化合物较多2． 鉴别：用肥皂：渣硬沫软3． 软化：煮沸： 家庭 蒸馏：液 气 液 《水的净化 —— 初中化学第一册教案(第2页)》出自：www.88haoxue.com网上一页 [1] [2]
水的净化 —— 初中化学第一册教案,标签：高一化学教案大全,http://www.88haoxue.com练习题：56页1、2、3。
下面咱们重点学习一下过滤的实验操作。
三、过滤
“一贴”
“二低”
“三靠”
练习：基础训练
小结：请学生总结都学到什么？
作业：一课三练。
检测
板书 水的净化
水：化学符号，组成；构成。（纯净物）
自然界的水：含有不溶性杂质和可溶性杂质（混合物）
一、不溶性杂质的净化 三、过滤操作
1． 沉淀（加絮凝剂） “一贴”
2． 过滤：小的走，大的留 “二低”
3． 吸附：物理变化
《水的净化 —— 初中化学第一册教案》出自：www.88haoxue.com网二、可溶性杂质的净化
1． 硬水：含钙、镁的化合物较多
2． 鉴别：用肥皂：渣硬沫软
3． 软化：煮沸： 家庭
