概要:提问:同上面的几个操作相比,蒸馏的净水效果怎样?练习题:56页1、2、3。下面咱们重点学习一下过滤的实验操作。三、过滤“一贴” “二低”“三靠”练习:基础训练小结:请学生总结都学到什么?作业:一课三练。检测板书 水的净化水:化学符号,组成;构成。(纯净物) 自然界的水:含有不溶性杂质和可溶性杂质(混合物)一、不溶性杂质的净化 三、过滤操作1. 沉淀(加絮凝剂) “一贴”2. 过滤:小的走,大的留 “二低”3. 吸附:物理变化   《水的净化 —— 初中化学第一册教案》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com; “三靠”二、可溶性杂质的净化1. 硬水:含钙、镁的化合物较多2. 鉴别:用肥皂:渣硬沫软3. 软化:煮沸: 家庭 蒸馏:液 气 液 《水的净化 —— 初中化学第一册教案(第2页)》出自:www.88haoxue.com网上一页 [1] [2]
水的净化 —— 初中化学第一册教案,标签:高一化学教案大全,http://www.88haoxue.com练习题:56页1、2、3。
下面咱们重点学习一下过滤的实验操作。
三、过滤
“一贴”
“二低”
“三靠”
练习:基础训练
小结:请学生总结都学到什么?
作业:一课三练。
检测
板书 水的净化
水:化学符号,组成;构成。(纯净物)
自然界的水:含有不溶性杂质和可溶性杂质(混合物)
一、不溶性杂质的净化 三、过滤操作
1. 沉淀(加絮凝剂) “一贴”
2. 过滤:小的走,大的留 “二低”
3. 吸附:物理变化  
《水的净化 —— 初中化学第一册教案》出自:www.88haoxue.com网二、可溶性杂质的净化
1. 硬水:含钙、镁的化合物较多
2. 鉴别:用肥皂:渣硬沫软
3. 软化:煮沸: 家庭