概要： 培养学生的理解能力和记忆能力及科学方法。[投影]课堂练习1．确定水中，H的化合价为___价，原因是___个H与___个O共用___对电子，电子对偏___H。O的化合价为___价，原因是___个O与___个H共用了___对电子，电子对偏___于O。2．确定氯化镁中，Mg元素化合价为___价，原因是__个Mg___电子，Cl元素化合价为___价，原因是___个Cl原子___电子。 同理练习:CO2中碳与氧元素化合价的确定。MgO中，镁与氧元素化合价的确定。 请学生说出答案。巩固知识。再现知识。培养学生用概念认识新事物的能力。[指导阅读]课本第80页至第81页内容。[投影]阅读提纲1． 在化合物中，氧、氢、金属、非金属元素，通常显价规律是什么？2． 有些元素在不同的条件下，会有不同的化合价吗？3． 找出有关化合价中“两个零”的叙述是什么？ 根据阅读 《化合价（1） —— 初中化学第二册教案(第2页)》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com结果，归纳小结，请学生描述，再现阅读的内容。 培养学生总结概括能
化合价（1） —— 初中化学第二册教案,标签：高一化学教案大全,http://www.88haoxue.com培养学生的理解能力和记忆能力及科学方法。
[投影]课堂练习
1．确定水中，H的化合价为___价，原因是___个H与___个O共用___对电子，电子对偏___H。O的化合价为___价，原因是___个O与___个H共用了___对电子，电子对偏___于O。
2．确定氯化镁中，Mg元素化合价为___价，原因是__个Mg___电子，Cl元素化合价为___价，原因是___个Cl原子___电子。
同理练习:CO2中碳与氧元素化合价的确定。
MgO中，镁与氧元素化合价的确定。
请学生说出答案。
巩固知识。
再现知识。
培养学生用概念认识新事物的能力。
[指导阅读]课本第80页至第81页内容。
[投影]阅读提纲
1． 在化合物中，氧、氢、金属、非金属元素，通常显价规律是什么？
2． 有些元素在不同的条件下，会有不同的化合价吗？
3． 找出有关化合价中“两个零”的叙述是什么？
根据阅读
《化合价（1） —— 初中化学第二册教案(第2页)》出自：www.88haoxue.com网
培养学生总结概括能力入科学方法。
[板书]三、化合价的规律
1． 在化合物中，情况如下：
氧为—2价；
氢为+1价；
金属元素为正价；
非金属元素为负价；
在非金属氧化物中，氧为—2价；
另一种非金属元素为正价。
2． 两个零：
在单质中，元素化合价为零
在化合物中，正、负化合价代数和为零
3．元素的变价：许多元素的原子在不同的条件下可显示不同的化合价。但在一种化合物中元素也可能存在不同的价态。
