主题班会：世界是我们的

概要： 3、选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人； 4、定好电脑课件制作人，并把有关“理想”的资料准备好，交予他们，以备制作课件； 5、安排小记者，明确采访问题及采访对象。 三、活动过程 ㈠ 班会流程 1、序曲：课件展示，出示“文景阁”各成员的理想，引出话题； 2、诗歌朗诵； 3、自由畅谈； 4、小记者进行采访，对象为学生； 5、小品表演； 6、小记者进行采访，对象为老师。 ㈡ 具体过程 1、展示“文景阁”成员有关“理想”的电脑课件，最后定格于“世界是我们的！” 2、 主持人登台陈辞； 3、诗歌朗诵，分四节，每节一位朗诵者。内容为阐述自己的理想，有音乐贯穿全诗； 4、同学们畅谈理想，10~12人，阐述自己的理想及理想的来由等。自由举手，每位同学为1分钟左右的发言时间； 5、小记

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          3、选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人；

          4、定好电脑课件制作人，并把有关“理想”的资料准备好，交予他们，以备制作课件；

         5、安排小记者，明确采访问题及采访对象。

                           三、活动过程

      ㈠ 班会流程

         1、序曲：课件展示，出示“文景阁”各成员的理想，引出话题；

         2、诗歌朗诵；

         3、自由畅谈；

         4、小记者进行采访，对象为学生；

         5、小品表演；

         6、小记者进行采访，对象为老师。

      ㈡ 具体过程

         1、展示“文景阁”成员有关“理想”的电脑课件，最后定格于“世界是我们的！”

         2、 主持人登台陈辞；

         3、诗歌朗诵，分四节，每节一位朗诵者。内容为阐述自己的理想，有音乐贯穿全诗；

         4、同学们畅谈理想，10~12人，阐述自己的理想及理想的来由等。自由举手，每位同学为1分钟左右的发言时间；

          5、小记者出场，采访同学们，问题大致围绕“理想及理想的来由”，采访3~4位同学，共不超过6分钟；

          6、小品表演，老师与学生同台表演；

          7、小记者采访3位老师，问题围绕“曾经的理想

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          8、主持人总结，喊出口号，同时课件转换至“我们的口号是——     ”       班会结束！

                               四、活动建议

           1、小品演员于双休日定好台词，须句句明确；

           2、朗诵组四位同学于周一前练好朗诵，须有感情；

           3、主持人于双休日准备台词，周一串词、演示；

           4、课件制作小组周一找电脑老师要课件，于周一下午放学前将课件全部制作好；

           5、周二下午全班配合，将整个流程演示一遍。                                                                      2003   1    4

 

                                             放飞理想

                                                   ----主持人开场白

        我们像绷紧的弓那样越弯越圆，时间在身边凝固成银色的碎屑。自爆般的“吱咯”声在耳边轻微作响。当我们终于离弦射穿了所有人的泪眶，直指辉煌。从没有一个班级会像“文景阁”这样让我们距离“理想”这二个字那么近、那么近……近得只能被震撼得流泪，被感动得颤抖！

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