第七章第一节鲫鱼第一课时 教学设计

概要：感，并能随着情境的变化边观察、边思考、边分析、边概括，进而有所知、有所得、有所悟，把对知识的被动接受，变为主动认识。④观察卿鱼的鳔在体腔背部找到鳔，让学生观察鳔分为前后两室，在后室腹面的前方发出一条细长的鳔管，向前开口于食管的背方。然后让学生讨论分析鳔的作用是什么？使学生明确鳔的作用，鳔的这一结构是与水中生活相适应的。板书设计第七章鱼类脊椎动物（有脊柱）无脊椎动物（无脊柱）第一节鲫鱼一、生活环境：池塘、湖泊等。二、外部形态：体形梭形、体色黑灰色背鳍 尾鳍腹鳍臀鳍 胸鳍侧线三、结构和生理（1）呼吸系统：鳃鳃耙 鳃弓鳃丝：鳃丝是主要部分（2）生殖系统雌雄异体，水中受精（3）消化系统食性：杂食组成：咽喉齿、肠、肛门、肝胰脏、胆囊（4）鳔 《第七章第一节鲫鱼第一课时 教学设计》出自：www.88haoxue.com网上一页 [1] [2]

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感，并能随着情境的变化边观察、边思考、边分析、边概括，进而有所知、有所得、有所悟，把对知识的被动接受，变为主动认识。

　　④观察卿鱼的鳔

　　在体腔背部找到鳔，让学生观察鳔分为前后两室，在后室腹面的前方发出一条细长的鳔管，向前开口于食管的背方。然后让学生讨论分析鳔的作用是什么？使学生明确鳔的作用，鳔的这一结构是与水中生活相适应的。

板书设计

第七章　鱼类

　　脊椎动物（有脊柱）无脊椎动物（无脊柱）

第一节　鲫鱼

　　一、生活环境：池塘、湖泊等。

　　二、外部形态：

　　体形梭形、体色黑灰色

　　背鳍　 尾鳍　腹鳍

　　臀鳍　 胸鳍　侧线

　　三、结构和生理

　　（1）呼吸系统：

　　鳃

　　鳃耙 鳃弓鳃丝：鳃丝是主要部分

　　（2）生殖系统

　　雌雄异体，水中受精

　　（3）消化系统

　　食性：杂食

　　组成：咽喉齿、肠、肛门、肝胰脏、胆囊

　　（4）鳔

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