概要: 教材快速跑(第一次课)教学目标1、 通过故事化的快跑情景练习组合,激发学生参与快速跑练习的兴趣,有效的完成快速跑的练习。2、 在练习中使学生初步树立正确的快速跑动作技术的概念,同时发展学生快速跑的能力。3、 通过相互竞争,合作比赛,增进人与人之间的情感交流。教学重点发展快速跑的能力教材重点快速跑的跑姿课序教 法练习学 法备 注时间次数课题导入1、 师生问好 《体育教案-短跑》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com2、 检查着装,安排见习生3、通过湖南衡阳大火消防官兵的英雄事迹引出消防战士这一话题,鼓励同学都来当一回消防员,同时提出今天的“训练科目”是快速跑。4’ ×××××××××××××××××××××××××××
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教材
快速跑(第一次课)
教
学
目
标
1、 通过故事化的快跑情景练习组合,激发学生参与快速跑练习的兴趣,有效的完成快速跑的练习。
2、 在练习中使学生初步树立正确的快速跑动作技术的概念,同时发展学生快速跑的能力。
3、 通过相互竞争,合作比赛,增进人与人之间的情感交流。
教学重点
发展快速跑的能力
教材重点
快速跑的跑姿
课序
教 法
练习
学 法
备 注
时间
次数
课题导入
1、 师生问好
《体育教案-短跑》出自:www.88haoxue.com网3、通过湖南衡阳大火消防官兵的英雄事迹引出消防战士这一话题,鼓励同学都来当一回消防员,同时提出今天的“训练科目”是快速跑。
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将班级同学分成六列横队,以增加练习的密度,(男生四列女生四列)
学习本领
同学们,当兵是要吃苦的!当消防兵的训练尤其吃苦,今天大家有没信心当好?好!
我们今天的主要训练内容是快速跑,第一训练内容:反应练习,抢点。
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