小学六年级上册品德与社会教学计划

概要： 周次 教学内容 教时 教学目标 重点及难点 教具准备 备注 15~16 13.人种有不同 2 1、通过收集资料，了解世界三大人种体质形态的特征，知道地理环境对人种形成的影响。了解不同人种对人类文明和社会进步的贡献。2、树立各种族之间一律平等的观念，初步具有开放的国际意识，为消除种族歧视尽自己的一份力量。3、学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具说明问题。 1、通过收集资料，了解世界三大人种体质形态的特征，知道地理环境对人种形成的影响。了解不同人种对人类文明和社会进步的贡献。2、树立各种族之间一律平等的观念，初步具有开放的国际意识，为消除种族歧视尽自己的一份力量。 上一页 [1] [2] [3]

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周次
 教学内容
 教时
 教学目标
 重点及难点
 教具准备
 备注
 
 

15~16
 

 
 

13.人种有不同
 

 
 

2
 

 
 

1、通过收集资料，了解世界三大人种体质形态的特征，知道地理环境对人种形成的影响。了解不同人种对人类文明和社会进步的贡献。
2、树立各种族之间一律平等的观念，初步具有开放的国际意识，为消除种族歧视尽自己的一份力量。
3、学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具说明问题。
 
 

1、通过收集资料，了解世界三大人种体质形态的特征，知道地理环境对人种形成的影响。了解不同人种对人类文明和社会进步的贡献。
2、树立各种族之间一律平等的观念，初步具有开放的国际意识，为消除种族歧视尽自己的一份力量。
 
 

 
 
 
 

 
 

 
 

 
 

 
 
 

 
 

 
  
 
 

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