概要:生3:再指生读。(同学们请闭上眼睛认真听他读)读得声情并茂。师:我看到了龙正在嬉戏呢!你们看到了吗?让我们一起来体会一下。这座桥不但坚固,起(配乐七度) 这么生动的画面,让我们把它永远留在脑海里吧。试着背下来,看谁能成为今天的背诵大王。自背——指生背(看课件)——齐背(看图)师:1400多年前,就能刻画出如此惟妙惟肖的图案,可见,赵州桥凝聚了古代劳动人民的智慧和才干。四 总结全文 课文学完了,大家有什么收获?印象最深的词语记下来。师总结:赵州桥是一座历史悠久的桥,是一座雄伟坚固的桥,是一座非常美观的桥。它体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。 上一页 [1] [2]
赵州桥教学设计4,标签:五年级语文教学设计模板,http://www.88haoxue.com四 总结全文
课文学完了,大家有什么收获?印象最深的词语记下来。
师总结:赵州桥是一座历史悠久的桥,是一座雄伟坚固的桥,是一座非常美观的桥。它体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
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