《七律 长征》教学设计

概要： 四、走出文本——赞颂“红军情” 1.这是在红军登上了岷山之后,最后一座山,毛泽东写的。大家试着读。 清平乐?六盘山 : 天高云淡,望断南飞雁。 不到长城非好汉, 屈指行程二万 六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙。 2.你们也带着这种豪迈回到《长征》这首诗中读一读吧!(生齐读《长征》。) 3.仅仅五十六个字就写出了红军不怕艰难险阻,豪迈乐观的精神,这样的好诗,你们愿意记下来吗?可以边读边想像,自由背背吧! 4.七律诗有和谐的韵律与鲜明的节奏感,一般都能谱成曲,大家看《长征》MTV。 5.学完了,看完了,你最想对红军叔叔说些什么? 6.长征壮举让世人惊叹,长征精神永世流芳。多少文人墨客为长征谱写了一曲又一曲赞歌。同学们: “俱往矣,数风流人物,还看今朝”,老师把毛泽东的这句词送给你们,希望你们在今后学习中不惧挫折、勇往直前! 五、作业设计 1. 完成小练笔。 2. 自学《清平乐?六盘山》。

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    四、走出文本——赞颂“红军情”
    1.这是在红军登上了岷山之后,最后一座山,毛泽东写的。大家试着读。
    清平乐?六盘山 : 天高云淡,望断南飞雁。 不到长城非好汉, 屈指行程二万 六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙。
    2.你们也带着这种豪迈回到《长征》这首诗中读一读吧!(生齐读《长征》。)
    3.仅仅五十六个字就写出了红军不怕艰难险阻,豪迈乐观的精神,这样的好诗,你们愿意记下来吗?可以边读边想像,自由背背吧!
    4.七律诗有和谐的韵律与鲜明的节奏感,一般都能谱成曲,大家看《长征》MTV。
    5.学完了,看完了,你最想对红军叔叔说些什么?
    6.长征壮举让世人惊叹,长征精神永世流芳。多少文人墨客为长征谱写了一曲又一曲赞歌。同学们: “俱往矣,数风流人物,还看今朝”,老师把毛泽东的这句词送给你们,希望你们在今后学习中不惧挫折、勇往直前!
    五、作业设计
    1.  完成小练笔。
    2.  自学《清平乐?六盘山》。
    板书设计:红军不怕远征难,万水千山只等闲。
    藐视困难  积极乐观

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