《哦，香雪》教案设计5-人教必修五

概要：3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） 它的前面应当还有序言，可惜已亡佚无存，终不能 是哪一个人的作品。 2001年4月1日，中美的撞机事件，再次说明了美国的野心是没有 的，中国人民只有奋起斗争，才能自安。 只有正确地分析事物的历史和现状，才有可能 它的发展变化。 A.确定 界线 推测 调解 B.确定 界限 推断 调节 C.肯定 界限 推测 调节 D.肯定 界线 推断 调解 4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项 （ ） A．张小明同学学习不认真,写文章总是文不加点。 B．学校领导既抓教学，又抓教育，经常深入食堂宿舍，对学生关怀无所不至。 C．他的动机是好的，做法虽有欠妥之处，但也无可厚非；希望今后能有所改进。 D．即使得了冠军，也不能对同伴侧目而视，自以为老子天下第一。 5、下列各句中，没有语病的一项 （） A．根据“一国两制”的构想，我国政府分别同英国、葡萄牙政府达成了解决香港、澳门问题的决议，并于1997年和1999年顺利地进行了政权交接。 B．有关部门对极少数不尊重环卫部门劳动，无理取闹，甚至殴打侮辱环卫工人的事件，

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3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）

它的前面应当还有序言，可惜已亡佚无存，终不能 是哪一个人的作品。

2001年4月1日，中美的撞机事件，再次说明了美国的野心是没有 的，中国人民只有奋起斗争，才能自安。

只有正确地分析事物的历史和现状，才有可能 它的发展变化。

A.确定 界线 推测 调解

B.确定 界限 推断 调节

C.肯定 界限 推测 调节

D.肯定 界线 推断 调解

4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项 （ ）

A．张小明同学学习不认真,写文章总是文不加点。

B．学校领导既抓教学，又抓教育，经常深入食堂宿舍，对学生关怀无所不至。

C．他的动机是好的，做法虽有欠妥之处，但也无可厚非；希望今后能有所改进。

D．即使得了冠军，也不能对同伴侧目而视，自以为老子天下第一。

5、下列各句中，没有语病的一项 （　　）

A．根据“一国两制”的构想，我国政府分别同英国、葡萄牙政府达成了解决香港、澳门问题的决议，并于1997年和1999年顺利地进行了政权交接。

B．有关部门对极少数不尊重环卫部门劳动，无理取闹，甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

C．3月17日，六名委员因受贿丑闻被驱除出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际的体坛的事件都作了详细的报道。

D．科技人员的发言，说出了好多年来压在知识分子心里的话。

6、填入句中横线上最恰当的句子是 （ ）

其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，大凡有成就的人， 。

A．往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人 　B．往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人

C．往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人　　　D．往往固然是最有才能的，但首先耐得住寂寞的人



拓展训练



（一）阅读课内语段，完成文后各题

　　她这才想到把它举起来仔细端详。她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在，在皎洁的月光下，她才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。好小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻松一拍盒盖，“哒”的一声，它便合得严严实实。她又打开一盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。好书 她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的，她又想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会再三盘问她啊！

她站了起来，忽然感到心里很满，风也柔和了许多，她发现月亮是这样明净，群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出（ ）养育她成人的山谷。台儿沟是这样的吗？不知怎么的，她加快了脚步。她急着见到它，就像从来没有见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”：那时台儿沟的姑娘不再（ ）别人，也用不着回答人家的再三（ ）。火车的漂亮小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分、八分，它会向台儿沟打开所有的门窗，要是再碰上今晚这种情况，谁都能从从容容地下车。

文中空格内应填的词语是 （ ）

A．教育 要求 询问 B．养育 央求 盘问

C．养育 要求 盘问 D．教育 央求 询问

第一段写“明天上学时，她多么盼望她们会再三盘问她啊”，这说明香雪为什么那么迫切地要去换铅笔盒，这是不是香雪虚荣心的表现？你如何理解？



文中出现了许多次“这样的”，文中划横线的两处意义是否一样？请说明理由。





（二）阅读下面一段文字，回答问题。



一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷离的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一只冰坨，狂风狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。

将军的马，早已让给了伤号骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽着。 （1） 等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎样的？能不能经受住严峻的考验？

将军思索着……

前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么？

将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”

将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……”

（2） 朝那儿走去，风雪太大了。他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。

一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被飞雪打熄，他微微向前伸出手来，好像要向战士们借火……。怎么？他的衣报那么单薄、破旧？像树叶、像箔片一样薄薄地贴在身上，……他的御寒衣服呢？为什么没有发下来？

（3） 蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来！老子要……”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

没有人回答他，也没有人走开…….

“——听见没有？警卫员！叫军需处长跑步来！”将军两腮的肌肉大幅度抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。

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终于，有什么人对将军小声地说了一声：“这就是军需处长……”

将军正要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立，足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化成闪烁的泪珠……他深深地呼出了一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……

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