概要：板书设计： 分一分（二） 《分一分》（二）导学案一、引导探索1、把下图涂上不同的(红色、黄色和蓝色)。 2、小组讨论：说一说每种颜色的小正方形占大正方形的几分之几。3、将上面的小正方形剪开，说一说每种颜色的小正方形占大正方形的几分之几。4、小组合作完成：（1）一共有几只蝴蝶？（2）白蝴蝶的只数占所有蝴蝶的几分之几。（3）花蝴蝶的只数占所有蝴蝶的几分之几。（4）你还能从图中找到哪些?分数与同伴说一说。二、拓展应用。1、用分数表示每幅图中每种图案的个数占全部的几分之几。2、按分数圈一圈。上一页 [1] [2]
分一分认识物体教学设计,标签：三年级数学教学设计模板,http://www.88haoxue.com板书设计： 分一分（二）
《分一分》（二）导学案
一、引导探索
1、把下图涂上不同的(红色、黄色和蓝色)。
2、小组讨论：说一说每种颜色的小正方形占大正方形的几分之几。
3、将上面的小正方形剪开，说一说每种颜色的小正方形占大正方形的几分之几。
4、小组合作完成：
（1）一共有几只蝴蝶？
（2）白蝴蝶的只数占所有蝴蝶的几分之几。
（3）花蝴蝶的只数占所有蝴蝶的几分之几。
（4）你还能从图中找到哪些?分数与同伴说一说。
二、拓展应用。
1、用分数表示每幅图中每种图案的个数占全部的几分之几。
2、按分数圈一圈。
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