概要:8 1.2 2.0 0.8 1.2 2.0 吸引大头针的最多数目/枚 5 8 10 10 16 25
探究影响电磁铁磁性强弱的因素,标签:八年级物理教学设计模板,http://www.88haoxue.com
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吸引大头针的最多数目/枚
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(1)实验中小丽是通过电磁铁
来判定其磁性强弱的。
(2)分析第1、2、3次的实验记录,会发现
相同时,
磁性越强。
(3)分析第
次的实验记录,会发现电流相同时,
磁性越强。
2.为探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,设计了如下实验:他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁,它们的线圈匝数不同,同时用相同的电源分别通电,小华根据图中所示的实验现象得出结论:电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强。
(1)小华设计的实验不妥之处是
。
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(2)请你写出实验的改进方法
。
答案:
1.(1)吸引铁钉的多少;(2)线圈匝数、电流越;(3)1、4或2、5 线圈匝数越多
2.(1)通过两个电磁铁的电流不相等;
(2)将两个电磁铁串联,使通过两个电磁铁的电流相等。
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