《图文混排》教学设计

概要：的动手实践过程。设计的任务具有很大的想象空间，学生们敢于独立思考，敢于大胆想象，并通过实践探索实现了自己的想法，为学生的创造性提供了展示的舞台。 课 堂 教 学 流 程 图 上一页 [1] [2] [3]

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的动手实践过程。设计的任务具有很大的想象空间，学生们敢于独立思考，敢于大胆想象，并通过实践探索实现了自己的想法，为学生的创造性提供了展示的舞台。

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