《计算机系统的组成》教学设计

概要： 用图解讲授教学内容中的重点。 软件系统 [设问]同学们用过哪些软件呢,这些软件的作用是什么,它们是怎样分类的呢? [投影、讲解] 学生根据自己的日常经验回答所认识的软件。 用图解讲授教学内容中的重点。 计算机系统 [过渡]一台计算机,如果只有硬件或者只有软件,都是无法工作的。下面我们一起来把硬件和软件组合起来。 [投影]完整的计算机系统:由硬件系统和软件系统两部份组成。 组合前面硬件和软件两部分内容。 课堂小结 [引导学生回忆、归纳] 1.计算机硬件是指计算机实际设备的总称。硬件由运算器、控制器、内存储器、外存储器、输入设备、输出设备组成。 2.计算机软件是指计算机运行所需的程序、数据和有关资料。软件分为系统软件和应用软件两大类。其中Windows XP就是系统软件中的重要组成部分。 3.完整的计算机系统是由硬件和软件完成的。硬件和软件互相配合,计算机系统才能正常工作。 归纳并强化记忆。 培养学生自己总结的习惯与能力,使知识在主动记忆中得到强化。上一页 [1] [2]

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    用图解讲授教学内容中的重点。
    软件系统 [设问]同学们用过哪些软件呢,这些软件的作用是什么,它们是怎样分类的呢?
    [投影、讲解]
学生根据自己的日常经验回答所认识的软件。 用图解讲授教学内容中的重点。
    计算机系统 [过渡]一台计算机,如果只有硬件或者只有软件,都是无法工作的。下面我们一起来把硬件和软件组合起来。
    [投影]完整的计算机系统:由硬件系统和软件系统两部份组成。  组合前面硬件和软件两部分内容。
    课堂小结 [引导学生回忆、归纳]
    1.计算机硬件是指计算机实际设备的总称。硬件由运算器、控制器、内存储器、外存储器、输入设备、输出设备组成。
    2.计算机软件是指计算机运行所需的程序、数据和有关资料。软件分为系统软件和应用软件两大类。其中Windows XP就是系统软件中的重要组成部分。
    3.完整的计算机系统是由硬件和软件完成的。硬件和软件互相配合,计算机系统才能正常工作。 归纳并强化记忆。 培养学生自己总结的习惯与能力,使知识在主动记忆中得到强化。

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