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展凤头、扬豹尾——精心设计好开头和结尾

[10-21 00:24:01]   来源:http://www.88haoxue.com  写作教学   阅读:68349

概要:(照应开头,浑然一体。比喻引用,形象生动。)立 春“海日生残夜,江春入旧年。”新旧交替乃自然规律。飘雪之后,春天还会远么?—— 题记(巧用修辞,展示风采。转折入题,耐人寻味。)(写班主任老Z外表“恐怖”,而忽视他治学严谨、幽默风趣。在一次“次寻古之旅”中,我们与老Z更亲近了,产生崇拜之情况。)结尾:白驹过隙,我们一路潇洒地走到了与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻,才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密,从不屑到崇拜,从疏远到亲近,老Z用自己的人格魅力驱走寒冬,用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。(照应开头,浑然一体。水到渠成,干脆利落。)春 分春分的太阳或许是最公正的,它把阳光公正地分给地球的南北。生活中看待任何事物也应像春分时节的太阳一样——公正。(转折入题,耐人寻味。开门见山,点亮观点。)(对中国有很大影响的人物秦始皇、孙中山、毛泽东、曹操(详写,拨乱反正给予公正的评价)结尾“春分的太阳是最公正的,何不让这春分永驻人们心间?让公正永满人间。(照应开头,浑然一体。含蓄收尾,饱含哲理。)四、动手试一试。请学生根据题意,分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾

展凤头、扬豹尾——精心设计好开头和结尾,标签:初中写作教学大全,http://www.88haoxue.com

照应开头,浑然一体。比喻引用,形象生动。

立 春

“海日生残夜,江春入旧年。”新旧交替乃自然规律。飘雪之后,春天还会远么?—— 题记

巧用修辞,展示风采。转折入题,耐人寻味。

(写班主任老Z外表“恐怖”,而忽视他治学严谨、幽默风趣。在一次“次寻古之旅”中,我们与老Z更亲近了,产生崇拜之情况。)

结尾:白驹过隙,我们一路潇洒地走到了与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻,才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密,从不屑到崇拜,从疏远到亲近,老Z用自己的人格魅力驱走寒冬,用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。

照应开头,浑然一体。水到渠成,干脆利落。

春 分

春分的太阳或许是最公正的,它把阳光公正地分给地球的南北。生活中看待任何事物也应像春分时节的太阳一样——公正。

转折入题,耐人寻味。开门见山,点亮观点。

(对中国有很大影响的人物秦始皇、孙中山、毛泽东、曹操(详写,拨乱反正给予公正的评价)

结尾“春分的太阳是最公正的,何不让这春分永驻人们心间?让公正永满人间。

照应开头,浑然一体。含蓄收尾,饱含哲理。

四、动手试一试。请学生根据题意,分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾。(中间用一两句话叙述有关的内容)(检查学生对知识掌握的情况。)(10`)

(二)2007年南平市中考满分作文:以“为自己鼓劲”为题,写600字以上的文章。

例文

1.为自己鼓劲

走过一段长长的路,身后早已是模糊的云烟,那些或深或浅的脚印,都是属于自己的。属于自己的努力,属于自己的胜利,属于自己的未来。

描写环境,烘托背景。转折入题,耐人寻味。

(由阿迪达斯的中文广告词:“没有不可能”给我的影响,决心成为“真正读书的人”,临近中考时的拼搏,相信心中有信念,所以幸福就不会太远。)

结尾:我要努力,相信那句话:“没有不可能。”为自己鼓励,为自己加油,为自己的未来谱写一曲最最华丽的赞歌。

照应开头,浑然一体。卒章显志,突出主旨。

2.为自己鼓劲

为他人鼓劲,是用双手击掌;为自己鼓劲,是用心灵奏乐。——题记

巧用修辞,展示风采。设置悬念,吸引读者。

(由毕淑敏女士《我很重要》作引子。举例:王羲之练字的故事、爱迪生与灯泡的故事、联系自己,决心发奋努力,为自己鼓劲。)

结尾:告别世俗的喧哗,告别浮夸的赞扬,静下心来,为自己鼓劲,让思想随心灵的奏乐,恣情地舞动。

照应开头,浑然一体。水到渠成,干脆利落。

3.为自己鼓劲

青山隐隐,绿水迢迢,草色青青,群芳艳艳,世间万物为了成就自己的活力,都在努力着,奋斗着,为自己鼓劲。白云萧萧,和风煦煦,阳光缕缕,旅途漫漫,“寒暑有代谢,人道每如兹”,我亦不懈地拼搏着,为自己鼓劲。

巧用修辞,展示风采。转折入题,耐人寻味。开门见山,点亮观点。

(写我喜欢游览名山大川、爱好浩繁的卷帙、钟情于人间的情感的感慨。)

结尾:“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”。为自己鼓劲,我的人生之舟就不会在暗礁上搁浅,哪怕“风乍起,吹绉一池春水”又如何?“树坚不怕风吹动”,只要我步履坚定,为自己加油、鼓劲,总有一天,我会品味到“桃花流水睿然去,别有天地非人间”的盛景!

比喻引用,形象生动。含蓄收尾,饱含哲理。

4.为自己鼓劲

在光辉折射的露珠里,我看见了坚强;在石缝之中的小草里,我看见了坚韧;在青葱挺拔的竹子里,我看见了坚定;在傲雪怒放的梅花里,我看见了坚毅;在平凡的我中,我看见了勇敢、乐观。是露珠,是小草,是竹子,是梅花……是它们让我学会了为自己鼓劲。

巧用修辞,展示风采。开门见山,点亮观点。

(由几朵灰暗的云朵儿,大海中泛起层层涟漪,写自己如何面对失败;由露珠、小草写自己的选择;由小径残枝败柳,朋友间的欢声笑语,写自己的态度;由竹子、梅花,写自己决心。)

结尾:仰望天空的湛蓝,俯瞰海浪的晶莹,忘记忧伤,学会坚强。不要放大痛苦的直径,不要拒绝勇气的邀请。为自己鼓劲,青春的花篮收获很多。为自己鼓劲,告诉自己:我能行!

描写议论,深化主题。卒章显志,突出主旨。

5.为自己鼓劲

春风从湖面上走过,留下浅浅涟漪;阳光从云层中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林间飘过,留下圈圈年轮。我从人生这条时而平坦时而崎岖的道路上走过,留下的是对自己喝彩的声响。为自己鼓劲,采摘成功的果实!

描写环境,烘托背景。转折入题,耐人寻味。

(谈论千手观音邰丽华、太空英雄杨利伟、邮政传奇王顺友、最坚硬的材料黄伯云,要为自己鼓劲。)

结尾:一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零荒芜不了整个春天;一水消逝,干涸不了整条河流。在我们面对失败时,为自己鼓劲,探寻成功的钥匙,在我们喜获成功时,也要为自己鼓劲,去感受生活全新意境!朋友,让我们为自己鼓劲,一同采摘那成功的果实吧!

巧用修辞,展示风采。比喻引用,形象生动。描写议论,深化主题。

6.为自己鼓劲

如果说成功是那阳光照耀的顶峰,到达成功的路途中就一定布满荆棘、陷阱。要到达成功的光明,就一定要忍受独黑暗。在艰难的夜里,只有那些始中为自己鼓劲的人才能到达胜利的终点。

比喻引用,形象生动。抒情入题,饱含感情。

(谈论“诗仙”李白、战国孙膑、回望自己,要为自己鼓劲。)

结尾:为自己鼓劲,是一种成熟。当我们不再一味依赖他人,敢于勇敢地走自己的路,我们就能大声说:“我是最棒的。”为自己鼓劲,是一种对生活的希望。只要心中有成功的灿烂,只要前面还有路,我就能踏实地迈出每一步。我想知道,你开始为自己鼓劲了吗?

7.为自己鼓劲

如酥的小雨,润湿了大地,唤醒了小草,芬芳了鲜花,人生的大门,就在为自己鼓劲中轻轻敞开了。

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