标题作文“融合”写作导引及范文

概要：4.中国是一个多民族融合的国家 我国自古以来就是统一的多民族国家.在广袤的土地上居住着56个民族，各民族在历史和文化上虽然发展程度不同，但是互相联系、互相影响，对共同发展、共同缔造伟大的中国各族人民在政治、经济、文化上的密切联系，友好往来，共同建设祖国，共同反抗压迫和外来侵略 在中华民族历史上先后出现了几次融合的高潮第一次是春秋战国时期，诸侯争霸，华夏族在战争中与其他少数民族接触频繁；第二次是三国两晋南北朝时期，蜀国坚持与西南少数民族搞好关系，吴国汉族和山越族共同开发江南，东晋时，匈奴、鲜卑、羯、氏、羌族内迁，北魏统一黄河流域，民族大融合趋势出现；第三次辽、宋、夏、金、元时期，少数民族接受汉族封建文化，元朝出现了新的民族——回族 5.区域经济走向融合 区域经济融合的表现是经济的一体化，区域经济一体化，是当今世界经济发展的一个大趋势欧洲有欧盟范围内的一体化市场，美洲有北美、南美自由贸易区，亚洲有东盟一体化市场以及正准备联合中国合组的东盟——中国自由贸易区前两个经济体早已是全球经济最活跃的地区，经济实力在全球举足轻重 现在东亚地区的经济领域已经形成了一个生产链，包括中国

　　4.中国是一个多民族融合的国家

　　我国自古以来就是统一的多民族国家.在广袤的土地上居住着56个民族，各民族在历史和文化上虽然发展程度不同，但是互相联系、互相影响，对共同发展、共同缔造伟大的中国各族人民在政治、经济、文化上的密切联系，友好往来，共同建设祖国，共同反抗压迫和外来侵略

　　在中华民族历史上先后出现了几次融合的高潮第一次是春秋战国时期，诸侯争霸，华夏族在战争中与其他少数民族接触频繁；第二次是三国两晋南北朝时期，蜀国坚持与西南少数民族搞好关系，吴国汉族和山越族共同开发江南，东晋时，匈奴、鲜卑、羯、氏、羌族内迁，北魏统一黄河流域，民族大融合趋势出现；第三次辽、宋、夏、金、元时期，少数民族接受汉族封建文化，元朝出现了新的民族——回族

　　5.区域经济走向融合

　　区域经济融合的表现是经济的一体化，区域经济一体化，是当今世界经济发展的一个大趋势欧洲有欧盟范围内的一体化市场，美洲有北美、南美自由贸易区，亚洲有东盟一体化市场以及正准备联合中国合组的东盟——中国自由贸易区前两个经济体早已是全球经济最活跃的地区，经济实力在全球举足轻重

　　现在东亚地区的经济领域已经形成了一个生产链，包括中国和东盟国家都在这个生产链中，而这个生产链的每一个环节都和中国有着重大的联系中国经济的快速发展推动了地区经济的繁荣，进而促进了地区和平与稳定

　　【写作范文】

　　融合

　　一考生

　　去黄山旅游，总会对那怪峰孤松遐想万千，等到我亲眼见识到了，不免心潮澎湃，大呼壮丽——那孤松，曲曲折折，似老者的脊背；那危峰，亦崎岖险峻，有欲倾之势两个个体本身都算不得美，却在相融中构造出了清雅高绝的图景！

　　一些个体，它们本身或许有特点，略有不足，但他们未曾勾心斗角过，未曾针锋相对过，在如斯的统一中，倘若你以总体之角度观之，竟是别样和谐走下黄山，我不禁陷于了思考

　　是的，如果你是求个体的方正，那么最终所得可能仅仅只是一潭死水，茫然而无趣君不见，明清王朝盛行的八股文吗？八股文根本不讲求相融，不讲求文章总体的韵味，它只求圣人之气，只求体制规范，每一字的方方正正，这种是偏安一隅的排他性，最终让文字失去了它原有的重量与美感，更让明清王朝裹足不前

　　我想，真正的大美，绝不应该如此！它应当是支点的寻觅，是元素的交融，是单一的颠覆，更是和谐的统一

　　个体的波澜不惊，甚至旁逸斜出，却是在同一后成就整体的云蒸霞蔚，别样风采郑板桥先生曾说：“意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也”他也正是这样诠释自己的书法用隶书参以行楷，成就了和谐的同一，成就了“板桥体”的艺术高度这样的例子还有很多，以前读何立伟先生的《日月盐水豆》一文，不仅为他文章中的文白兼用所叹服文言，精巧而意赅；白话，又不失抒情之美也许仅取一者，会令文章或大腹便便，或词肥意瘠，但两者的兼用却令整篇文章彰显了别样的韵致

　　非独文学如是荣格说：“文化最终沉淀在人格上”我想，我们的内心中或许也要依靠无数不调和因素的融合，才能更为饱满“我的心里又猛虎在细嗅蔷薇”这是诗人萨松的诗句猛虎不免生猛，蔷薇过于柔韧，倘若两者并参，方为丰满而浪漫的人性啊！就像李易安，既有“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的女儿情态；亦有“至今思项羽，不肯过江东”的气贯长虹她的人格，非婉约，非雄健，而是两者兼具的浪漫，是令人怀想千年

　　道与万物相参，万物的和谐统一，方造就世间大美回首，我再看向那抹遒劲的孤松，再看向那面绝然的峭壁，在夕阳下它们长久地融为一体，错落有致我释然

　　点评：

　　作者从材料“板桥体”的成功中，提出“万物融合，方造就世间大美”的观点

　　文章由个体与整体的关系谈起，引申到文学的和谐统一，再到人格的和谐统一，脉络非常清晰，而且视野也有愈加开阔之势所选用的素材无论是课内的，还是课外的，都因巧妙的点化而给人耳目一新之感

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