概要:让理想的温度永恒。现实的残酷无数次打击着这位追梦者——马丁·路德·金。为追寻黑人的利益与平等,他在面临着冷嘲与欺压中进行着一次又一次热情洋溢的演讲。白人冷漠的面容并未使他追求黑人平等的梦想有丝毫动摇,保持着对理想的奋斗永不停歇,终于理想的光芒照耀了黑人。倘若在无数的挫折中马丁放弃了他的理想,降低了对理想的温度,又怎么会有黑人权利平等这伟大梦想的实现?让正义的温度永恒。是谁抛弃了受伤躺在雨地上的小悦悦?是谁见老人摔倒后不愿搀起?是那些失去良知的人们,是那些正义感被冷漠冰封的人们。又是谁救起落水少年后悄然离去?是谁不畏恐吓揭露贪污妄法的行为?是那些良心未泯的人们,是那些正义之心仍有温度的人们。或许有时天空有片阴霾,但是正义的阳光终会掩没冷漠。是古代先哲杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊;是现今方舟子打假的不屈身影。他们都有用自己的努力让正义的温度永恒。让爱持续升温。茫茫大地被厚厚的雪覆盖,被雪困住的人们心里有几丝忧虑。但忧虑很快被消防官兵们日以继夜的救援给驱散。他们不断鼓励着被困者要冷静、注意安全。给被困者精神与物质上的温暖,雪被爱的火焰融化,那个冬天不
“温度”话题作文范文(10篇),标签:初中学生作文,http://www.88haoxue.com让理想的温度永恒。
现实的残酷无数次打击着这位追梦者——马丁·路德·金。为追寻黑人的利益与平等,他在面临着冷嘲与欺压中进行着一次又一次热情洋溢的演讲。白人冷漠的面容并未使他追求黑人平等的梦想有丝毫动摇,保持着对理想的奋斗永不停歇,终于理想的光芒照耀了黑人。
倘若在无数的挫折中马丁放弃了他的理想,降低了对理想的温度,又怎么会有黑人权利平等这伟大梦想的实现?
让正义的温度永恒。
是谁抛弃了受伤躺在雨地上的小悦悦?是谁见老人摔倒后不愿搀起?是那些失去良知的人们,是那些正义感被冷漠冰封的人们。又是谁救起落水少年后悄然离去?是谁不畏恐吓揭露贪污妄法的行为?是那些良心未泯的人们,是那些正义之心仍有温度的人们。或许有时天空有片阴霾,但是正义的阳光终会掩没冷漠。是古代先哲杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊;是现今方舟子打假的不屈身影。他们都有用自己的努力让正义的温度永恒。
让爱持续升温。
茫茫大地被厚厚的雪覆盖,被雪困住的人们心里有几丝忧虑。但忧虑很快被消防官兵们日以继夜的救援给驱散。他们不断鼓励着被困者要冷静、注意安全。给被困者精神与物质上的温暖,雪被爱的火焰融化,那个冬天不再寒冷。再回首又见汶川、玉树地震,那一次次的捐赠,一声声的“一方有难,八方支援”。爱从未降温,还有一次次的困难面前升温。
“叮咚,叮咚”那是现实中的正能量正在升温、熔化。正义之光照耀着我们,理想的火种埋在心中,爱的灯塔指引着我们的方向。我们温度永恒,热情不减。人生依旧,我们一定坚持不休。
温 度
九(4)班 潘甜
“喂,你知道今天温度多少吗?”“今天好冷啊!”这样的一些话我们经常听见,习以为常,说的都是温度,天气预报每天都说温度。人们对温度的感知非常敏锐,却也时常忽略了它的存在。温度无处不在,但又难以用肉眼看见。让我们一起用心去触摸心灵的温度,感知生活的美好吧!
友情的温度是
亲情的温度是
爱心的温度是
感受心灵的温度,生命的温度,感知生命的美好,从此,走向人生的丰盈圆满。
温 度
九(4)班 陈俊怡
冬已经渐渐来到,四周寂静无声。鸟儿、虫儿们都已随着四周温度的降低而迁移了,日子一天天过去,雪花落下,窗外的丫枝上都挂满了雪白的雪屑,温度降到了零度以下,你感觉到冷吗?虽然四周温度在不断下降,但是我心灵的温度却只增不减,你想知道原因吗?让我来告诉你吧!
老师的嘘寒问暖让我心灵的温度由零度升到了常温。
在进入九年级以后,感觉时间如一把箭飞速离去,转眼之间,我已坐在了元月调考的考场上了,虽然十分寒冷,但当我想起不久以前,老师亲切地问我:“现在这几天温度下降得十分厉害,你冷不冷啊?要多穿一些,免得弄感冒了,耽误了学习。”我的心灵一下子充实起来,温暖起来,感觉一点儿也不冷了,我拿起手足的笔,书写下老师的爱的温度。
同学的相互帮助让我心灵的温度急速上升。
在学习中,在生活中,有许多的人曾帮助过,曾让你从人生的低谷中走向辉煌……在一次考试后,我因没有考好而跌入人生低价,一直在内心责备自己,不愿与他人沟通交流。直到有一天,我的同学,她走上前来主动跟我交流,鼓励我,让我不要灰心丧气,让我打起精神,振作起来,在下一次考试中崛起……此后,我每每遇到困难时,都会谨记教导,然而当她遇到困难时,我也会尽我最大的所能去帮助她。同学之间的相互帮助能够促进同学关系的发展,能使我们感受到对方的热情,能使……
父母的谆谆教导让我心灵的温度只增不减,持续上升。
九年级进入了寄宿学校后,心中感觉有点不适应,因为以前在家时,父母总是唠唠叨叨地说要穿暖、吃饱、努力学习……现在虽然听不见父母的谆谆教导了,但对于父母说的那些话,我一直铭记在心中,那些都是父母对我的关爱,这些爱充实了我的生活,我的心灵,让我的心灵的温度只增不减。
“温度“这个词,可以让我们从中品味出许多道理,虽然四周的温度十分低,但人与人之间心灵的温度是不会随环境的温度而变化的。同学们,让我们从现在开始,去认真地感受他人心灵的温度吧!
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