国庆节“我爱我的祖国”主题班会活动设计方案

概要：学生讨论交流 主持人：守法，爱国，知礼，诚信 第六环节：演唱爱国歌曲 主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题歌曲，让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。 演唱曲目《爱我中华》 主持人：在美妙的歌声中，本次主题班会“中国，我爱你！”到此结束。 小结：通过这次主题班会，激发了学生的爱国情感和民族自豪感，让他们明白为什么爱国以及作为中学生该如何爱国，将主题班会内容内化到他们的思想中，落实到他们的行动中去。 岸头实验学校 八（1） 班主题班会教案 张建军 主 题 我爱我的祖国 主持人 孙志鹏 王艳洁 时 间 09.9.9 活动目的 围绕活动主题，向全体队员宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解上海的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加

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学生讨论交流

主持人：守法，爱国，知礼，诚信

第六环节：演唱爱国歌曲

主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题歌曲，让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。

演唱曲目《爱我中华》

主持人：在美妙的歌声中，本次主题班会“中国，我爱你！”到此结束。

小结：通过这次主题班会，激发了学生的爱国情感和民族自豪感，让他们明白为什么爱国以及作为中学生该如何爱国，将主题班会内容内化到他们的思想中，落实到他们的行动中去。

岸头实验学校 八（1）  班主题班会教案

张建军

主  题       我爱我的祖国

主持人       孙志鹏 王艳洁          时  间                        09.9.9

活动目的                     

围绕活动主题，向全体队员宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解上海的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。

活动过程 

第一部分：男女主持人引言

男主持人：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

女主持人：是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。

第二部分：以《智力大比拼》问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。

女主持人：哪位同学能说出我国的四大发明？

同学甲：我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。

男主持人：我国的地形复杂多样，变化万千，有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。

女主持人：我想问大家几个问题？①我国最高的山是什么山？（回答：喜马拉雅山。）②我国最大的平原是什么平原？（回答：东北平原。）③我国最长的江是哪条江？（回答：长江。）我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗？（回答：海南岛。）我国第一个经济特区在哪里？（回答：深圳。）我国最大的城市是？（回答：上海。）

第三部分：以歌舞表演的形式表达对祖国妈妈生日的祝贺。

王光泽、许雨晨两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。

郭萍萍、蒋蓓诗朗诵《祖国在我心中》。

沈燕女声独唱《天路》

全班合唱《团结就是力量》

第四部分：活动小结

通过本次主题队会，使队员们了解了祖国和家乡的发展，培养了队员们的民族自豪感，也更加让队员们体会到祖国的发展与强大与队员们是息息相关的，使队员们体会到了肩上所承担的重任，从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。

 

岸头实验学校   八（2） 班主题班会教案

               潘留军   

主  题 我爱你，中国

主持人 陈昀 冯瑛杰         时  间  2009.9.8

活动目的   1. 通过回顾祖国历史，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。

2. 通过活动，初步感悟爱国的深刻内涵，从而激起自己作为炎黄子孙的自豪之情，懂得“国家兴亡匹夫有责”的道理。

活动过程   

一．开始序曲

合唱《中华人民共和国国歌》　，《我爱你，中国》主题班会现在开始。

男：众所周知，中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。　　

女：中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族，具有自强不息的民族精神。　　

男：在几千年的历史长河中，中华民族形成了一股强大的内聚力量，最终结合成了个多民族统一的整体。　　

女：中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础，是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。　　

 二．诗朗诵《祖国》　　

男：自古以来，我们的先辈就不乏对祖国山河的赞美之词。　　

女：是啊，下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。　　

男：不光是长江、黄河，我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。　　

女：那我们祖国还有无数的名胜古迹呢，谁来赞一赞？　　

男：这样看来，祖国确实处处风光好啊！                  

女：看样子同学们对祖国了解还真不少！作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神，是我们民族精神的核心，同时，在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化。

三．“智力测验”　　

 1、在北京第29届奥运会上中国运动员共获得多少枚金牌？（51）　　

2、中国古代的四大发明是什么？（火药、造纸、指南针、活字印刷术）　　

3、中国的四大国粹是什么？（国画、瓷器、烹饪、京剧。）　　

4、清真食品是哪个民族的饮食？（回族）　　

5、由满族服装演化而来，深受东方女性所喜爱的服饰是什么？（旗袍）　　

6、世界四大文明古国是哪些？（古埃及、巴比伦、印度、中国）　　

7、曹雪芹的代表作品是什么？《红楼梦》　　

8、我国各民族的共同语是什么？（普通话）　　

9、端午节是为了纪念哪一位民族英雄？（屈原）　　

10、我国的领土面积是多少？（九百六十万平方公里）　　

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