概要： 4.教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。 5.重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 6．做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。 7. 实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。 8．对学生进行双基教学，做到既教书又育人。 9．优化作业管理，做到每课过关，单元过关。 10．实行培优辅差，面向全体学生。 11．每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。 12.教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。 13.作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。14.配合信息技术老师，开展网络辅助教学。四、培养辅差主要措施：１．培优重在拔尖，辅差重在提高２．课堂上有意识给他们制造机会，
安徽颍龙少林学校2017学年第一学期七年级语文教学计划,标签：教学计划,教学总结,http://www.88haoxue.com4.教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
5.重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。
6．做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯。
7. 实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。
8．对学生进行双基教学，做到既教书又育人。
9．优化作业管理，做到每课过关，单元过关。
10．实行培优辅差，面向全体学生。
11．每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。
12.教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评，让学生树立起学习语文的信心。
13.作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。
14.配合信息技术老师，开展网络辅助教学。
四、培养辅差主要措施：
１．培优重在拔尖，辅差重在提高
２．课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。
３．课外辅导，利用晚修，文体课的时间，组织学生加以辅导训练。
４．发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。
５.对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。
６.优生要鼓励他们多做创新的事情，在阅读和写作方面多下功夫。
五、教学 进 度 表www.88haoxue.com（www.88haoxue.com）
第一周 开学工作
在山的那边
第二周 走一步，再走一步
短文两篇
第三周 紫藤萝瀑布
童趣
综合性活动：这就是我
第四周 综合性活动：这就是我
理想
行道树
第五周 第一次真好
人生寓言
我的信念
第六周 论语十则
综合性活动：漫游语文世界
第七周 春
济南的冬天
第八周 夏
秋天
古代诗歌五首
第九周 古代诗歌五首（3）
综合性活动：感受自然
第十周 综合性活动：感受自然
期中考试
第十一周 化石吟
看云识天气
绿色蝈蝈
第十二周 月亮上的足迹
山市
第十三周 风筝
散步
诗两首
第十四周 世说新语两则
综合性活动：我爱我家
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