《人是能思想的苇草》课堂实录（苏教版必修五）

概要：生4：在第八段中，作者将人和一棵树进行了比较，得出人是能思想的，在第九段中，作者又指出人有自我认识的能力。 生5：人的高贵之处就在于人有思想，有了思想，就有了一切可能。他强调了人既是伟大的又是可悲的。 生6：我们不仅要知其然，更要知其所以然。就像在一次考试中，我们不小心跌倒了，我们要知道这一点，而许多人却往往忽视这一点；同时我们更要知道为什么会跌倒，我们又要怎么才能站起来。 生7：第10段中，“这一切的可悲其本身就证明了人的伟大”，我认为他包含了两个方面：人要有思想，同时也要有自我认识的能力。以“伟大的君主”、“失掉位的国王”类比，仍然强调人是伟大与可悲的统一体。 生8：事物都有两面性，作者他不像愤世嫉俗的人那样，只看到人性的黑暗；也没有如那些肤浅的乐观主义者一般，只看到了人性的光明。面对着人的心灵，他敏锐地察觉到：人性之中最奇怪的东西莫过于我们在一切事物里都发现相反性。人的伟大与可悲就是其中最突出的一点。 师：同学们说的很好，“人是能思想的苇草”这一著名比喻，不仅确立了思想对于人生的重要意义，也蕴含了作者对于能思想的人生的自尊与激情。作者认为只有同时看到

生4：在第八段中，作者将人和一棵树进行了比较，得出人是能思想的，在第九段中，作者又指出人有自我认识的能力。 

生5：人的高贵之处就在于人有思想，有了思想，就有了一切可能。他强调了人既是伟大的又是可悲的。 

生6：我们不仅要知其然，更要知其所以然。就像在一次考试中，我们不小心跌倒了，我们要知道这一点，而许多人却往往忽视这一点；同时我们更要知道为什么会跌倒，我们又要怎么才能站起来。 

生7：第10段中，“这一切的可悲其本身就证明了人的伟大”，我认为他包含了两个方面：人要有思想，同时也要有自我认识的能力。以“伟大的君主”、“失掉位的国王”类比，仍然强调人是伟大与可悲的统一体。 

生8：事物都有两面性，作者他不像愤世嫉俗的人那样，只看到人性的黑暗；也没有如那些肤浅的乐观主义者一般，只看到了人性的光明。面对着人的心灵，他敏锐地察觉到：人性之中最奇怪的东西莫过于我们在一切事物里都发现相反性。人的伟大与可悲就是其中最突出的一点。 

师：同学们说的很好，“人是能思想的苇草”这一著名比喻，不仅确立了思想对于人生的重要意义，也蕴含了作者对于能思想的人生的自尊与激情。作者认为只有同时看到人的崇高使命和人的软弱无力才能看到真理。人因像苇草而显得脆弱，人却因思想而显得伟大。（板书）我们对自己越是认识得越深刻就越接近于一个真实的人。而我们的同学们对自己认识地越是深刻，那么也将会有一番不同寻常的作为。 

师：我们在预习作业中让大家在课后的时候就这篇课文中的某一句话谈谈自己的看法。我看了一下我们班同学的内容，有些人确实写的不错，我也找了一点有关这方面的语句，我们一起来欣赏一下，谈谈自己的见解。 

（出示投影） 

1．帕斯卡尔发现的不是人的渺小，他发现的是人的高贵。一个人，只要拥有了思想，遇见鬼神，鬼神畏惧你；遇见高山，高山就给你让路；遇见河流，河流会给你铺桥；遇见天空，天空会给你翅膀。思想的力量是无人能挡的。 

2．其实那些能够在苦难与困顿的时代不放弃思想的人，才是真正的大思想者。在他们死后，他们的思想大都征服了后世的人。然而，他们的思想魅力不在于生前死后的进攻和征服，而在于拯救。苏格拉底的思想拯救了古希腊青年，孔子的思想拯救了儒家社会，叔本华的思想拯救了战乱后迷茫的一代，尼采用思想拯救了弱者的灵魂。 

3．有思想是一件相当幸福的事，不管何时何地，只要你有思想，思想就会带你去飞翔。思想有多远，你就能走得有多远。 

生1：我看第三句也不错，只要有思想，其实换一句话说，我看就是有一个信念，张开自己的翅膀，在更高更深的精神世界里遨游。 

生2：我比较喜欢第一句，在这句话当中，他阐述了思想的作用，任何艰难险阻在它的面前都不值一提，有了思想，我们便拥有了战胜一切的力量。 

生3：我比较喜欢第二句，它从正面展示了思想在历史中的巨大作用，思想就是一盏明灯,它不仅照亮了人的心理世界,更照亮了人的思想观念,照亮人的精神境界.思想，它千百年来曾经照亮了无数人前进的道路,激励人们克服困难,战胜挫折,实现理想. 

（众生鼓掌） 

师：同学们说得很好，帕斯卡尔说过，人的全部尊严就在于思想。这种尊严，应是普罗米修斯式的被饿鹰啄食的充满苦难而又伟大的尊严，思想者用思想之火照亮了无思想的黑暗的天空。人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。那么我们作为一个学生，又应该怎么做呢？你的人生追求是什么？活着有什么意义？ 

（众生讨论，发言） 

生1：前苏联作家尼•奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔•柯察金说：人最宝贵的是生命.生命属于人只有一次人.人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为,虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣,生活庸俗而愧疚.这样,在临终的时候,他能够说:\"我已把自己的整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业---为人类的解放而斗争.\"虽然这是一句耳熟能详的话，但是我们又有多少人能够真正做到呢？ 

生2：在海明威的《老人与海》中，有这样一句话：一个人生来不是被打败的，你可以消灭他，但你却不可以 

生3：05年的感动中国中的人物洪战辉，带着没有任何血缘关系的妹妹上大学，他在颁奖的时候说的一段话我记忆犹新：苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。 

…… 

（师总结） 

师：同学们说的都很好，从这些他们的身上，我们都能或多或少的学到点什么。其实在我们的学习中，生活当中，只要积极思考，做一个有心人，什么问题都会迎刃而解，同时自己在平时也要做一个善于思考的人，随时捕捉和保留你偶然闪现的思想，即使是零星无序的也可以！有朝一日，再回过头去看看自己整理的思想火花，那将别是一番滋味。 

教后感： 

这是一篇很富有哲学思想的文章，所以为了能够体现新课程的精神，尽量设置一些简单的问题，让学生们能够联系实际，谈谈自己的看法。或者在这篇课文学习之后，每个学生都能从这篇课文中，就其中每一句话从中受到点启发，也就够了。最重要的是，通过这篇课文的学习，能让我的学生学会思考，善于思考。

上一页  [1] [2]