您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文中学教案大全苏教版高中语文必修五《人类基因组计划及其意义》教学设计» 正文

《人类基因组计划及其意义》教学设计

[10-21 00:23:16]   来源:http://www.88haoxue.com  高中语文必修五   阅读:68351

概要:记:人类基因组,能让人看到“亚当”和“夏娃”吗? 杨:研究人的基因组,可以知道猴子是怎么变成人的。古代的“猴子”(或是古猿),为什么一部分变成今天的猴子,一部分变成了今天的人,只要把人的基因组搞清楚,再把猴子的基因组搞清楚,两者比一比,那些差异就是原因。现在,“人类基因组计划”及其它研究成果,又有了一个令人不敢相信的说法:人类真的有一个“夏娃”!现在地球上所有的人,都是一个非洲妇女的后代。这个妇女大概生存在20万年前。最近,对只是父传子的y染色体的研究证明,“亚当”居然也是非洲人。真是不可思议,中国人不是已经发掘出猿人化石了吗?还用现代同位素技术鉴定过“年龄”。 记:基因能赚钱吗? 杨:基因就是钱。一个基因的克隆,就能形成那个基因的产业。随着“人类基因组计划”的进展,已兴起并将兴起更多的基因组产业,其前景要比彩电、冰箱、汽车甚至电脑大得多。现在,美国所有的医药公司,都往这上投资。西夸克治疗公司,一宣布克隆到了哮喘病基因,股票一下涨了好多倍。美国的家长们,为了让自己的矮孩子长高,就给孩子注射一种生长素的基因药,一年要花5万美元,连续5年,就是说,一个孩子要花25万美元

《人类基因组计划及其意义》教学设计,标签:高中语文必修五教案,http://www.88haoxue.com

  记:人类基因组,能让人看到“亚当”和“夏娃”吗?

  杨:研究人的基因组,可以知道猴子是怎么变成人的。古代的“猴子”(或是古猿),为什么一部分变成今天的猴子,一部分变成了今天的人,只要把人的基因组搞清楚,再把猴子的基因组搞清楚,两者比一比,那些差异就是原因。现在,“人类基因组计划”及其它研究成果,又有了一个令人不敢相信的说法:人类真的有一个“夏娃”!现在地球上所有的人,都是一个非洲妇女的后代。这个妇女大概生存在20万年前。最近,对只是父传子的y染色体的研究证明,“亚当”居然也是非洲人。真是不可思议,中国人不是已经发掘出猿人化石了吗?还用现代同位素技术鉴定过“年龄”。

  记:基因能赚钱吗?

  杨:基因就是钱。一个基因的克隆,就能形成那个基因的产业。随着“人类基因组计划”的进展,已兴起并将兴起更多的基因组产业,其前景要比彩电、冰箱、汽车甚至电脑大得多。现在,美国所有的医药公司,都往这上投资。西夸克治疗公司,一宣布克隆到了哮喘病基因,股票一下涨了好多倍。美国的家长们,为了让自己的矮孩子长高,就给孩子注射一种生长素的基因药,一年要花5万美元,连续5年,就是说,一个孩子要花25万美元。

  记:自己的基因图能不能制成小牌牌随身带?

杨:未来会有记录个人基因的身份证,这样的身份证用处很多。警察查验身份时,只需用随身携带的基因检测仪,像刷卡那样一刷,是不是你本人,需要了解的相关问题便都解决了。


上一页  [1] [2] [3] [4] 


Tag:高中语文必修五高中语文必修五教案语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 苏教版 - 高中语文必修五
》《《人类基因组计划及其意义》教学设计》相关文章