《语言的演变》教案3

概要： 三、对比说明: 古代汉语与现代汉语的不同究竟在哪里? 为了说清楚这一问题，本文处处运用对比显示它们的差异。如: 讲“江、河”的词义变化时，先指出“江”原来专指长江，“河”原来专指黄河；然后说明它们“后来都由专名变成通名了”。讲语法变化时，也是先写出文言文，然后再写现代汉语的说法。课文里这类例子很多。由于运用了对比方法，就更鲜明、更具体地说明了古今汉语的变化。 补充作业: 1、指出下面这些字中的形声字，并说明它们的造字特点。 休、围、尘、潘、想、上、闻、下、指、盲、旦、舟、通。 2、读下面《春日》这首诗，标出它的押韵字的韵母，并说明按照现代汉语的读法，为什么觉得不顺口? 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 作业: [思考和练习]: 第一题、第二题、第三题。 （四川省资中县第一中学语文组 温钧 整理编写）上一页 [1] [2] [3] [4] [5]

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   三、对比说明:  
   古代汉语与现代汉语的不同究竟在哪里? 为了说清楚这一问题，本文处处运用对比显示它们的差异。如:  
   讲“江、河”的词义变化时，先指出“江”原来专指长江，“河”原来专指黄河；然后说明它们“后来都由专名变成通名了”。讲语法变化时，也是先写出文言文，然后再写现代汉语的说法。课文里这类例子很多。由于运用了对比方法，就更鲜明、更具体地说明了古今汉语的变化。  


  补充作业:  
   1、指出下面这些字中的形声字，并说明它们的造字特点。  
   休、围、尘、潘、想、上、闻、下、指、盲、旦、舟、通。  
   2、读下面《春日》这首诗，标出它的押韵字的韵母，并说明按照现代汉语的读法，为什么觉得不顺口?  
   胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。  
      作业:  
      [思考和练习]: 第一题、第二题、第三题。 
      （四川省资中县第一中学语文组  温钧   整理编写）

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