《青玉案·元夕》课堂实录及反思（粤教版高二选修）

概要：师：同样的一个节日，在作品中表现的东西不同，也就从不同角度打动着我们。课文的最后我们通过投影来复习一下辛弃疾的一些名句。（展示PPT8） 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 《永遇乐 》 何处望神州,满眼风光北固楼.千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流. 《南乡子》 青山遮不住,毕竟东流去. 《菩萨蛮》 把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片. 《西江月》 我见青山多妩媚,料青山,见我应如是. 《沁园春 》 师：今天的课就到这里了。希望大家通过这节课能真正取得一些收获。下面大家以再次朗读课文作为结束。 〔七：布置作业〕（展示PPT9） 1.背诵默写《青玉案•元夕》。 2.王国维认为古今之成大事业、大学问者必经过三种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。（《人间词话》）请你结合具体的人事谈谈自己对王说的理解。 3．以中国某一传统节日为题材，写一段300左右的抒情文字。 附：课堂板书（PP

《青玉案·元夕》课堂实录及反思（粤教版高二选修）,标签：唐诗宋词大全,http://www.88haoxue.com

师：同样的一个节日，在作品中表现的东西不同，也就从不同角度打动着我们。课文的最后我们通过投影来复习一下辛弃疾的一些名句。（展示PPT8）

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。

凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 《永遇乐 》

何处望神州,满眼风光北固楼.千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流.

《南乡子》

青山遮不住,毕竟东流去. 《菩萨蛮》

把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意.

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.

《西江月》 

我见青山多妩媚,料青山,见我应如是. 《沁园春 》

师：今天的课就到这里了。希望大家通过这节课能真正取得一些收获。下面大家以再次朗读课文作为结束。

〔七：布置作业〕（展示PPT9）

1.背诵默写《青玉案•元夕》。

2.王国维认为古今之成大事业、大学问者必经过三种境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。（《人间词话》）请你结合具体的人事谈谈自己对王说的理解。

3．以中国某一传统节日为题材，写一段300左右的抒情文字。

附：课堂板书（PPT10）

                                    

                                  灯火辉煌，烟花怒放

元        热闹狂欢之所    ------- 车水马龙  歌舞欢腾

                                  盛妆艳服，欢声笑语

<     （反衬）      

 

灯火阑珊之处   -------  那人不幕荣华，甘守寂寞

夕                                     ↓         （托寓）

                                理想人格的化身

  教学反思：

      本节课课堂气氛挺好，学生朗读、讨论、发言也比较积极。个人认为做得比较满意的是：（1）通过元宵节的故事引入课堂虽然老套，但课文是和节日有关，也收到了不错的效果，学生的学习兴致有提高；（2）教师在提出问题，引导学生回答的过程中可以逐步深入，问题设置也比较合理，不会让学生无从下手；（3）在研读课文时能抓住重点难点分析；（4）和学生互动的环节也教多。个人认为存在明显不足的是：（1）反衬手法和托寓手法没有展开学习，学生只浅浅理解，如果可以通过其他两三句诗词加深印象更好；（2）拓展迁移部分，第一个问题“用你的阅读古诗的经验和能力解读、鉴赏这首词”解决的比较好， 在“比较两首词抒发的不同的思想感情”方面缺漏很大，没有在鉴赏结束时和课文做一个较完整的比较。

  此实录曾获市二等奖，但个人认为还有很多地方是不够的，所以上传到这里来，让大家提出宝贵意见。

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