《李逵负荆》教案（人教版选修）

概要：六、布置作业 1、完成《金榜》练习。 2、中国古典小说中有“四大粗人”形象：《水浒传》中的李逵；《三国演义》中的张飞；《隋唐演义》中的程咬金；《岳飞传》中的牛皋。他们都是“粗”人，但每个人的“粗”又是各不相同。请大家试着做些简单的探讨。 3、预习新课。 板书设计 一、李逵之形象 1、性格之“纯义” （1）重义气 （2）伸张正义、嫉恶如仇 （3）维护梁山聚义事业 2、性格之“至蛮” （1）粗鲁野蛮 （2）有勇无谋 （3） 二、塑造人物的主要方法 1、传奇性与真实性的完美结合。 2、人物性格的矛盾与发展变化。 3、多使用白话文，使人物语言个性突出。 三、《水浒传》的小说主题。 1、“忠义”说 2、“农民起义”说 3、“市民的意识与追求”说上一页 [1] [2] [3] [4]

六、布置作业

1、完成《金榜》练习。

2、中国古典小说中有“四大粗人”形象：《水浒传》中的李逵；《三国演义》中的张飞；《隋唐演义》中的程咬金；《岳飞传》中的牛皋。他们都是“粗”人，但每个人的“粗”又是各不相同。请大家试着做些简单的探讨。

3、预习新课。

板书设计

一、李逵之形象

1、性格之“纯义”

（1）重义气    （2）伸张正义、嫉恶如仇    （3）维护梁山聚义事业

2、性格之“至蛮”

（1）粗鲁野蛮  （2）有勇无谋  （3）

二、塑造人物的主要方法

1、传奇性与真实性的完美结合。

2、人物性格的矛盾与发展变化。

3、多使用白话文，使人物语言个性突出。

三、《水浒传》的小说主题。

1、“忠义”说

2、“农民起义”说

3、“市民的意识与追求”说

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