概要:答案:C阅读课文第十一节《看看仙姑》,回答问题。7、作者为什么这么细致地描写三仙姑的穿着打扮?8、三仙姑在到区上前后的语言有什么不同?为什么?9、区上群众的围观,使三仙姑的心理发生了怎样的变化?10、这一节文字在塑造三仙姑这个人物形象上,运用了哪些人物描写方法?答案:7、作者细致描写三仙姑的穿着打扮,首先是为了表现她的好逸恶劳、作风不正;其次是为下文区长误会并引起群众围观作铺垫。8、在家中时满不在乎,对小芹的事有点幸灾乐祸;交通员传她时以为有人为她做主,得意非凡;到了区上听到区长的责问,心中有愧,答话只寥寥数语;群众围观时,羞愧难当,无言以对。这样写既塑造了典型人物,有体现人物的发展变化。9、群众围观评点时,三仙姑逐渐认识到自己的出格行为,羞愧难当。10、本节文字在塑造三仙姑这个人物形象上,运用了语言描写、行动描写、外貌描写、心理描写等人物描写方法。第五板块 拓展提高阅读下面的文字,完成11~14题。 日月行色 杨闻宇 我们村西有一条河,流水清澈,平平的河滩廓大宽展,自远处眺望,浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一
《小二黑结婚》教案5(人教版高二选修),标签:中国小说欣赏大全,http://www.88haoxue.com答案:C
阅读课文第十一节《看看仙姑》,回答问题。
7、作者为什么这么细致地描写三仙姑的穿着打扮?
8、三仙姑在到区上前后的语言有什么不同?为什么?
9、区上群众的围观,使三仙姑的心理发生了怎样的变化?
10、这一节文字在塑造三仙姑这个人物形象上,运用了哪些人物描写方法?
答案:
7、作者细致描写三仙姑的穿着打扮,首先是为了表现她的好逸恶劳、作风不正;其次是为下文区长误会并引起群众围观作铺垫。
8、在家中时满不在乎,对小芹的事有点幸灾乐祸;交通员传她时以为有人为她做主,得意非凡;到了区上听到区长的责问,心中有愧,答话只寥寥数语;群众围观时,羞愧难当,无言以对。这样写既塑造了典型人物,有体现人物的发展变化。
9、群众围观评点时,三仙姑逐渐认识到自己的出格行为,羞愧难当。
10、本节文字在塑造三仙姑这个人物形象上,运用了语言描写、行动描写、外貌描写、心理描写等人物描写方法。
第五板块 拓展提高
阅读下面的文字,完成11~14题。
日月行色 杨闻宇
我们村西有一条河,流水清澈,平平的河滩廓大宽展,自远处眺望,浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派银箔,轻轻闪烁。
农村兴订婚,“订”者“定”也,仪式既简单又庄重,记得订了婚的第二天,她随我涉水过河以后,有意地、稍稍拉开些距离,不即不离,不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。夕阳衔山,晚烟萦树,河那边农家矮矮的房屋半掩在烟霭里,上下远近静极了。她不上二十岁,刚刚撞破乡下小女儿的“壳”儿,正要步入农家姑娘的行列。我斗胆拧过头去,想仔细瞧瞧她。她那儿仿佛早就防我呢,倏地摆过脸去,避开了我,故意注视那落日。顺着她的眼光瞄过去,西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青色的山峦,那就地绵延着的黛青色与她那披下的洁亮浓密的乌发是同一个色调。半边脸颊红红的,与衔山半隐的落日遥相映衬,如火的晚霞从侧面铺张开来,勾画出秀婉窈窕的一尊倩影。
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