概要:(3)其必古人之所未及就 (4)士当以器识为先 (5)摭我华而不实我实 2、思考:(1)、从著书的角度,作者肯定了哪些书、否定了哪些书?作者提出了一个怎样的著书原则? (2)作者认为今人坚持了著书原则吗?原因何在? (3)本则的观点是什么?运用了什么论证方法? 二、研习第三则 【合作探究】 (1)、作者开篇就慨叹“唐宋以下,何文人之多也!”,文人多,不好吗?为什么单说“唐宋以下”? (2)、作者引用了哪些古人的诗或者话?作者引述这些诗或话的目的分别是什么? (3)怎样看待网络小说 【目标检测】 1、分析下列加横线字的用法 A.多一篇之损矣 之: B.汇而成书 而: C.庶乎其传也与 乎: D.皆以一生精力成之 以: E.经训乃菑畲 乃: F.其必古人之所未及就 其: G.庶乎其传也与 其: H.马牛而襟裾 而: 2、翻译下列语句 (1)文之不可绝于天地间者,曰明道也,纪政事也
《日知录》三则导学案4(学生版),标签:中国文化经典研读大全,http://www.88haoxue.com(3)其必古人之所未及就 (4)士当以器识为先
(5)摭我华而不实我实
2、思考:(1)、从著书的角度,作者肯定了哪些书、否定了哪些书?作者提出了一个怎样的著书原则?
(2)作者认为今人坚持了著书原则吗?原因何在?
(3)本则的观点是什么?运用了什么论证方法?
二、研习第三则
【合作探究】
(1)、作者开篇就慨叹“唐宋以下,何文人之多也!”,文人多,不好吗?为什么单说“唐宋以下”?
(2)、作者引用了哪些古人的诗或者话?作者引述这些诗或话的目的分别是什么?
(3)怎样看待网络小说
【目标检测】
1、分析下列加横线字的用法
A.多一篇之损矣 之: B.汇而成书 而:
C.庶乎其传也与 乎: D.皆以一生精力成之 以:
E.经训乃菑畲 乃: F.其必古人之所未及就 其:
G.庶乎其传也与 其: H.马牛而襟裾 而:
2、翻译下列语句
(1)文之不可绝于天地间者,曰明道也,纪政事也,察民隐也,乐道人之善也。
(2)其必古人之所未及就,后世之所不可无,而后为之,庶乎其传也与?
(3)所以然者,其视成书太易,而急于求名故也
(4)士当以器识为先,一号为文人,无足观矣。
5)此扬子云所谓“摭我华而不食我实”者也。
(6)谓文章止于润身,政事可以及物。
3、完成《名师导学》上练习。
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