概要： 答题时应把握以下几个要点：（1）称谓。人名要用全称：在姓名前常冠以“尊敬的”、“亲爱的”、“敬爱的”等词语．姓名后常加上“先生”、“阁下”、“同志”等词语。（2）正文。首先向出席者表示欢迎、感谢和问候，对宾客的光临表示热烈的欢迎。：写作应落在对宾客的热烈欢迎之情上，要体现出迎客的诚意．感情真挚自然，主体主要根据双方的关系，回顾相互交往的历程．阐明宾客来访的意义，展望美好的未来。（3）欢迎词的结尾，应再次表示欢迎。并预祝来宾作客愉快。（4）措辞要注意礼貌、委婉，篇幅不宜过长，内容概括集中，语言连贯、得体，能在简洁生动的句式里表现丰富的情感内涵。 答案：尊敬的连战先生。我们福建学子热烈欢迎您田乡祭祖，愿您的寻根之旅顺利、圆满和愉快，期盼您和家人常回家看看；再一次表示热烈的欢迎。(意思答对却可)。 5. (4分) 解析：这道题主要考查在特定的生活情境下的说话能力和应变能力，考查语言的简明、连贯、得体，生活性强，具有一定的实用价值和人文价值。解答此题，就要注意符合题目的规定性。此题的语境是参加运动会，邀请好友前来助阵，所以整体语句要表现这个中心
考点：语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体,标签：高考复习大全,http://www.88haoxue.com 答题时应把握以下几个要点：（1）称谓。人名要用全称：在姓名前常冠以“尊敬的”、“亲爱的”、“敬爱的”等词语．姓名后常加上“先生”、“阁下”、“同志”等词语。（2）正文。首先向出席者表示欢迎、感谢和问候，对宾客的光临表示热烈的欢迎。：写作应落在对宾客的热烈欢迎之情上，要体现出迎客的诚意．感情真挚自然，主体主要根据双方的关系，回顾相互交往的历程．阐明宾客来访的意义，展望美好的未来。（3）欢迎词的结尾，应再次表示欢迎。并预祝来宾作客愉快。（4）措辞要注意礼貌、委婉，篇幅不宜过长，内容概括集中，语言连贯、得体，能在简洁生动的句式里表现丰富的情感内涵。
答案：尊敬的连战先生。我们福建学子热烈欢迎您田乡祭祖，愿您的寻根之旅顺利、圆满和愉快，期盼您和家人常回家看看；再一次表示热烈的欢迎。(意思答对却可)。
5. (4分) 解析：这道题主要考查在特定的生活情境下的说话能力和应变能力，考查语言的简明、连贯、得体，生活性强，具有一定的实用价值和人文价值。解答此题，就要注意符合题目的规定性。此题的语境是参加运动会，邀请好友前来助阵，所以整体语句要表现这个中心，在此前提下，第一小题要更出话语的幽默特点，第二小题要突出话语的含蓄特点。要亲切、生动，具有一定的说服力和感染力，让人容易接受。
答案示例：(1)来吧．在400米跑道上拉我—把，否则的话，我跌倒后会爬不起来的。(2)常言道“众人拾柴火焰高”，我这一点星火，多么需要更多柴草的支持。
6. 示例：（6分）中国教育要发展，要重视教育公平、高考改革，也要打造和谐校园。这既要全社会的努力，又要求广大青少年自觉戒除网瘾，并以长征精神激励自我，让学校成为学生健康成长的乐园。（围绕“中国教育”发表看法1分，能合理选择5个词语2分，3-4个1分；能较集中表达中心2分；语句连贯1分。每超5个字扣1分。）
7. （5分）答案示例：杨澜当时的应变语是：中国有个民间舞蹈叫“滚绣球”，为了感谢大家的到来，我刚才给大家表演了一个动作，不过表演得很不成功，请大家原谅！（扣住情境2分，内容化解尴尬2分，语言通顺1分）
8. （3分） 解析：这个排序题其实考查的是句子的衔接连贯。根据划线前一句“身体禁锢在轮椅中”找出紧跟在它后面的对应句式“④思维却遨游于广袤的太空”，然后根据事情发生发展的先后顺序“寻求→发现→震动”，依次排出后边三句的顺序为① ③ ②。
答案： ④ ① ③ ②
9. （3分）解析：本题考查语言表达连贯的能力。排序题关键找出陈述对象，再找到紧密相连的句子。题中对象为“乡愁”与诗歌的联系，首先③为总起句，①句中的“百般思情”与③中的“惆怅”联系，⑤②中间的“亦”字最关键，第④句运用这么指示代词显然指示前文。答案：③①⑤②④
10. （4分）答案：建议乘坐火车卧铺。因为火车是晚上运行，早晨到达，坐火车既不妨碍休息，又比坐飞机能早到4个小时，能够在周末有更多时间游览S城。(建议与理由各2分) 字
11. 答案：（4分，每词条2分） （1）秀：来源于英语单词“Show”，有陈列、展示，表演等意思，另外，还有“故作姿态，有意显示”的意思（用作贬意）。 （2）包装：原指把商品包装起来，用绳扎起来，或装进盒子里、瓶子里。今又指对人或事物从形式上加以美化，以便更具吸引力或商业价值。
12. (5分) 解析：考查语言表达得体能力，要注意符合情景的表达。
答案：①李勇，不要急，想想看，你到过哪儿，我们一同去找，不会找不到的。(2分) ②请你通过广播帮忙我，我丢失X X牌手表一块，表带是x x颜色塑料带子，请拾获者送到x x班，本人当面致谢。(3分)
13. （6分）示例：（6分）中国教育要发展，要重视教育公平、高考改革，也要打造和谐校园。这既要全社会的努力，又要求广大青少年自觉戒除网瘾，并以长征精神激励自我，让学校成为学生健康成长的乐园。（围绕“中国教育”发表看法1分，能合理选择5个词语2分，3-4个1分；能较集中表达中心2分；语句连贯1分。每超5个字扣1分。）
14． （7分）答案示例： 正方：我方认为时势造就英雄。冰天雪地锻造出傲骨腊梅，惊涛骇浪成就了勇敢的弄潮儿。纵观社会发展，清朝末期，内忧外患，民不聊生，从而造就了伟大的革命先行者——孙中山。
反方：我方认为英雄造就时势。一缕春风能吹绿大江南北，一轮明月能照亮如漆黑夜。一代伟人邓小平睿智地制定出富国强民的改革开放政策，从而造就了一个繁荣昌盛的社会主义新时代。（评分标准：观点鲜明1分；恰当运用两种论证方法，每种2分，共4分；语言流畅、论证有力2分；字数每超过5个字扣一分。）
15. （6分）解析：应注意语言表达的准确、简明、得体。要从正面宣传安全第一，晓之以理，不能用“车祸”“事故”之类来“教训”司机；要紧扣“学生青年志愿者”，利用自己的年龄、身份进行劝说，动之以情；称呼要合适；语言要口语化。
答案示例：请喝杯茶吧，司机大叔！您孩子比我小点儿吧？她也盼着您平安回家呢！来，下车歇会儿，不管交货时间多紧，咱们养养神，等会儿把车开得稳稳当当的，平平安安回家和孩子过年！
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