概要:4、A (本题所选文字是谈读书多与少的关系,中心意思是说读书少而精远运胜过多而不求甚解。抓住这一点就容易选出答案了)5.A(总起来看,中心是“此时却仿佛只有我和我的书友存在”。景物“视而不见”“听而不闻”都是为了衬托出这一点。句①“阳光”是窗外之景,句④的“这”指“窗外”之景)6.(1)在“美国”前与“可视韩国人计划”后加上“与……相比”(2)在“有突破”前加上“都”(均)。7.在“科学方法论”前加上“形成”。8.人有偏爱秋之清爽怡人,则有青睐萧疏淡雅的秋菊 生活经历制约欣赏趣味(前两句应围绕“秋菊”说;“二曰”后应依据后面的内容做概括)9.发出的声响如震川的虎啸,奔涌的浊流如腾飞的巨龙,悬垂的水流和张挂的天幕,激起的水珠如四溅的钢花,(要求形成排比句,就要求语句的格式基本一致;“水珠”是“悬挂的水流和张挂的天幕”激起的)10.北有滔滔奔流的中华摇篮母亲河,南有寻根拜祖的黄帝故里轩辕丘,西有气势恢宏的皇家墓地宋皇陵,东有风景优美的自然景观雁鸣湖,西南更有闻句世界的武术之乡少林寺,旅游资源非常丰富。(题中提示了排列顺序;再调整格式; “旅游资源非常丰富“是总收,也可
高三语文复习讲座(16)语言表达·连贯,标签:高考复习大全,http://www.88haoxue.com4、A (本题所选文字是谈读书多与少的关系,中心意思是说读书少而精远运胜过多而不求甚解。抓住这一点就容易选出答案了)
5.A(总起来看,中心是“此时却仿佛只有我和我的书友存在”。景物“视而不见”“听而不闻”都是为了衬托出这一点。句①“阳光”是窗外之景,句④的“这”指“窗外”之景)
6.(1)在“美国”前与“可视韩国人计划”后加上“与……相比”(2)在“有突破”前加上“都”(均)。
7.在“科学方法论”前加上“形成”。
8.人有偏爱秋之清爽怡人,则有青睐萧疏淡雅的秋菊 生活经历制约欣赏趣味(前两句应围绕“秋菊”说;“二曰”后应依据后面的内容做概括)
9.发出的声响如震川的虎啸,奔涌的浊流如腾飞的巨龙,悬垂的水流和张挂的天幕,激起的水珠如四溅的钢花,(要求形成排比句,就要求语句的格式基本一致;“水珠”是“悬挂的水流和张挂的天幕”激起的)
10.北有滔滔奔流的中华摇篮母亲河,南有寻根拜祖的黄帝故里轩辕丘,西有气势恢宏的皇家墓地宋皇陵,东有风景优美的自然景观雁鸣湖,西南更有闻句世界的武术之乡少林寺,旅游资源非常丰富。(题中提示了排列顺序;再调整格式; “旅游资源非常丰富“是总收,也可前移作总起)
11.湖是动,塔是静;湖是谦逊的,塔是高傲的;湖水阴柔,好比……,塔姿雄壮,恰似……。
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