写同学的作文　爱哭的“炸弹”

概要：写同学的作文爱哭的“zha弹”江西省赣州市章贡区文清路小学叶坪路校区六（3）班 李恒嘉全身上下圆滚滚，十分结实，如同个zha弹；脸上的肉多得鼓了起来，两眼大大的，似乎随时会爆炸！这就是王涛。那天上作文课时，老师为了让同学们有题材，便笑眯眯地问大家： “咱们班谁的性格最特别？” “性格最特别？”一听说这话，有好几位同学都不约而同地将眼神瞟向王涛。看到大家的目光都盯着自己，王涛立刻“怒发冲冠”，两眼瞪得老大，两腮涨得红鼓鼓，大嚷道： “我怎么了！你们再看我一眼，信不信打飞你们！”边说，还边朝那几个看向他的同学挥挥拳头示威。 “不得了，这颗‘zha弹’威力真大！ “吓得那几个同学赶紧收回了眼神。也许正是因为王涛性子太急了，一遇上难受的或者委屈的事儿，他就会哗啦啦地哭。那次数学考试，卷子有些难，好多同学都在挠头皮，我也不例外。正当我在苦苦思索的时候，后面忽然传来“砰” “砰”的锤桌子的声音。 “谁那么吵啊”，我回头一看，眼前的一幕令我目瞪口呆：原来王涛做不出题目，急得锤桌大哭了。看到他眼泪“吧嗒” “吧嗒”地掉下来，一边还大喊： “急死我了！急死我了！”全班同学都想放声大笑

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　　写同学的作文　爱哭的“zha弹”
　　
　　江西省赣州市章贡区文清路小学叶坪路校区六（3）班 李恒嘉
　　
　　全身上下圆滚滚，十分结实，如同个zha弹；脸上的肉多得鼓了起来，两眼大大的，似乎随时会爆炸！这就是王涛。
　　
　　那天上作文课时，老师为了让同学们有题材，便笑眯眯地问大家： “咱们班谁的性格最特别？” “性格最特别？”一听说这话，有好几位同学都不约而同地将眼神瞟向王涛。
　　
　　看到大家的目光都盯着自己，王涛立刻“怒发冲冠”，两眼瞪得老大，两腮涨得红鼓鼓，大嚷道： “我怎么了！你们再看我一眼，信不信打飞你们！”边说，还边朝那几个看向他的同学挥挥拳头示威。 “不得了，这颗‘zha弹’威力真大！ “吓得那几个同学赶紧收回了眼神。
　　
　　也许正是因为王涛性子太急了，一遇上难受的或者委屈的事儿，他就会哗啦啦地哭。
　　
　　那次数学考试，卷子有些难，好多同学都在挠头皮，我也不例外。正当我在苦苦思索的时候，后面忽然传来“砰” “砰”的锤桌子的声音。 “谁那么吵啊”，我回头一看，眼前的一幕令我目瞪口呆：原来王涛做不出题目，急得锤桌大哭了。看到他眼泪“吧嗒” “吧嗒”地掉下来，一边还大喊： “急死我了！急死我了！”全班同学都想放声大笑。但碍于王涛的暴力，所以大家都只得捂着嘴偷偷地笑：原来“zha弹”还会流泪啊？
　　
　　从那以后， “爱哭的‘zha弹’”就成了王涛的“雅号”。真希望这颗“zha弹”能变得更沉稳，更文雅。
　　
　　点评
　　
　　“爱哭”和“zha弹”两者看起来风牛马不及，却被作者巧妙地用来概括自己同学的双重性格，并通过两件啼笑皆非的故事生动塑造了一个栩栩如生的形象。
　　
　　（指导教师：钟华奇） 《写同学的作文　爱哭的“zha弹”》出自：www.88haoxue.com网