概要：三、结构独特，醇味浓郁除了独特的用词之外，变化多端的句子结构也常常会使得表达的内容更富有风味。在写作中如能适当地使用一些经典的句子结构和表达方式，会使自己的文章显得技高一筹，从而得到阅卷老师的青睐。走进高考试题的大观园，领略他人的句式风采，其醇味必会留香。1. Ms. Li spent a wonder time with us, but we know that we cannot thank her enough for her hard work and guidance. （陕西试卷）该句为文章的结尾句，其中的经典之处就是cannot thank her enough这一结构，其意为“无论怎样……也不过分”，正是这样的句式把学生对老师的尊敬之情表达得栩栩如生，让人读后感觉其味醇厚，其香无比。2. We should learn from the black pencil: not to mind what others say so long as we are confident in what we have done. （北京试卷）该句的巧妙之处是两个
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三、结构独特，醇味浓郁
除了独特的用词之外，变化多端的句子结构也常常会使得表达的内容更富有风味。在写作中如能适当地使用一些经典的句子结构和表达方式，会使自己的文章显得技高一筹，从而得到阅卷老师的青睐。走进高考试题的大观园，领略他人的句式风采，其醇味必会留香。
1. Ms. Li spent a wonder time with us, but we know that we cannot thank her enough for her hard work and guidance. （陕西试卷）
该句为文章的结尾句，其中的经典之处就是cannot thank her enough这一结构，其意为“无论怎样……也不过分”，正是这样的句式把学生对老师的尊敬之情表达得栩栩如生，让人读后感觉其味醇厚，其香无比。
2. We should learn from the black pencil: not to mind what others say so long as we are confident in what we have done. （北京试卷）
该句的巧妙之处是两个what的宾语从句结构，一作动词mind的宾语；二作介词in的宾语。句子以拟人化的手法阐明了不要介意他人之说，只要对自己所做的充满信念。该句的运用蕴含着极强的寓意，以物喻人，让人读后沉思良久。
3. For one thing, they help to improve my writing skills and broaden my horizons. For another thing, they can enrich my life and provide me with great fun. （江西试卷）
该句的非同寻常之处为两个并列的过渡性词语。这些过渡性词语的使用会将需阐述的内容引入纵深之处。从后面的表达“提高写作技巧，扩展眼界”和“丰富生活，提供乐趣”便可见此结构的妙用。该句写出了深度与广度，细腻的阐述犹为精致，让人仰慕不止。
4. Disappointed as I felt at the shabby campus and the poorly equipped classroom, I found the teachers patient and considerate. （湖北试卷）
该句采用as引导的倒装形式叙说了作者对校园外貌的初次印象。那破旧的校园和设备简陋的教室让作者感到如此的失望，作者的情感通过此句活灵活现地表露出来。其中的shabby和poorly 两个词汇生动地描绘了此校园的状态。然而作者笔锋一转，用patient和considerate把该校教师的风貌和盘托出，表现出作者扎实的文字功底。
5. Outside the door stood my dog, mud all over his body. I could not help sobbing at that moment. Only from that moment on, have I understood the deep feeling of empathy. （湖南试卷）
该句的神奇之处在于两个倒装结构前后呼应。Outside the door stood my dog为全倒装；have I understood为半倒装，突显了高级结构用法的典范。另外，mud all over his body的独立结构又更胜一筹，让人为之惊叹。读完此句，那醇味浓郁的特色怎不引人入胜。
通过上面几点对高考试卷书面表达遣词造句的分析和论述可以看出，在实际写作中要想使自己的书面表达达到较高的境地，就必须注意词汇的选择和句式的多样化，从而使整个文章给人以焕然一新之感。如果学生在实际写作中不断地加以借鉴，学会正确地措辞和妙用句子结构，又何尝不能写出脍炙人口的经典之作呢？
【参考文献】
1、杜志建，《金考卷特快专递》第1期 英语20xx年全国各省市高考试题汇编 新疆青少年出版 《浅析20xx高考英语作文佳词妙句的运用(第2页)》出自：www.88haoxue.com网
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