浅析2017高考英语作文佳词妙句的运用

概要：佳词妙句、意蕴深远——浅析20xx高考英语作文佳词妙句的运用江苏省海安县实验中学 许宏田【摘要】该文以20xx全国高考英语试题的书面表达为源，分析了在实际写作时如何才能体现良好的措辞，巧妙的词汇组合以及经典句式的使用，通过不同的实例的评析使学生明确写好书面表达的途径。【关键词】措辞；组合；结构【中图分类号】G633.7 【文章标识码】A 【文章编号】1326-3587（20xx）10-0032-02一篇好的书面表达读来常常会给人以用词精确之感。也许看似平凡无比的词汇，如果运用得当会给文章增添其文采。而许多学生在写作时常常缺乏的就是炼词炼句的能力，因此所使用的词汇或句式常常是千篇一律，或是平淡无味，或是平铺直叙，这样的书面表达自然不可能在高考中取得良好的分数。由此在平时的写作训练中应时时关注他人的经典之作，从中汲取适合自己所写内容的的营养成分，久而久之便会聚沙成塔。而我行我素，依然如故，则难以提高。现结合20xx全国高考试卷中的书面表达内容，对如何恰到好处地遣词造句作一些探讨，望能对学生有所启发。一、用词精辟，隽味含蓄纵观高考的书面表达的范文，不难发现其中许多用词的确

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佳词妙句、意蕴深远——浅析20xx高考英语作文佳词妙句的运用
　　
　　江苏省海安县实验中学 许宏田
　　
　　【摘要】该文以20xx全国高考英语试题的书面表达为源，分析了在实际写作时如何才能体现良好的措辞，巧妙的词汇组合以及经典句式的使用，通过不同的实例的评析使学生明确写好书面表达的途径。
　　
　　【关键词】措辞；组合；结构
　　
　　【中图分类号】G633.7 【文章标识码】A 【文章编号】1326-3587（20xx）10-0032-02
　　
　　一篇好的书面表达读来常常会给人以用词精确之感。也许看似平凡无比的词汇，如果运用得当会给文章增添其文采。而许多学生在写作时常常缺乏的就是炼词炼句的能力，因此所使用的词汇或句式常常是千篇一律，或是平淡无味，或是平铺直叙，这样的书面表达自然不可能在高考中取得良好的分数。由此在平时的写作训练中应时时关注他人的经典之作，从中汲取适合自己所写内容的的营养成分，久而久之便会聚沙成塔。而我行我素，依然如故，则难以提高。现结合20xx全国高考试卷中的书面表达内容，对如何恰到好处地遣词造句作一些探讨，望能对学生有所启发。
　　
　　一、用词精辟，隽味含蓄
　　
　　纵观高考的书面表达的范文，不难发现其中许多用词的确不同寻常。也许学生在写作时可能会想不到选择这些词汇，而正是这些词汇的运用给文章增添了无限的生机，给人以恰到好处的感觉。更为人惊叹的是有些看似普通的词汇但经过巧妙的组合后，形成了独特的韵味，从而为文章增加了美感，细细地品味下面句中的经典用词，便能悟出其中的奥妙。
　　
　　1. To avoid such conflicts, we should be kind to one another, which is essential to enjoying a harmonious life（江苏试卷）。
　　
　　该句中的essential一词最为人所仰慕，学生在表达时此意义时最有可能是使用important 来代替该词，而全然不知essential有the most important 的内涵，所以该词的使用起到了强势语气的功能作用，浓笔渲染了该句的比喻用法。
　　
　　2. When I was enjoying the fantastic scenery around, something unpleasant caught my eye. （福建试卷）
　　
　　该句中的fantastic一词极其微妙，在英语中可表示“异乎寻常的”，“极好的”，“极出色的”的意思。而学生常常喜欢用beautiful来表达此意，则显略为单调，不能渲染出特有的情感。使用该词也许会别有风味。
　　
　　3. As Teachers’ Day was approaching, our class decided to hold a party to celebrate the important day for a change this year. （陕西试卷）
　　
　　该句中的approaching最为经典，该句中的approaching用词精细， (www.88haoxue.com网　www.88haoxue.com) 原为空间或时间上的“接近，靠近”，但用于进行时态可表示即将来临之意，学生在表达此意时会常常使用be coming这样普通的词汇，如果在学习中细心揣摩词汇的内涵意义，学会措辞对提高自己的语言运用能力大有陴益。
　　
　　4. Whenever I had difficulties, they were always available. Soon, I became one of the top students in my class, which greatly increased my confidence and got me motivated. （湖北试卷）
　　
　　该句中的闪光词汇有两个，一为available 该词用法独特，其内涵意为“在身旁”，利用静态的形式表达了动态的效果。这种化动为静的表达有时往往会更胜一筹，让人感到词汇运用的无穷魅力。二为motivated，该词表达了“激发积极性”的含义，把个人努力进取的精神刻画得惟妙惟肖，堪称用词技巧的高超。
　　
　　通过上面几例中的用词可以看出，英语书面表达中如使用几个高级词汇可使文章显得与众不同，那些韵味独特的词汇会使文章读上去迥然不同。
　　
　　二、组合巧妙，韵味无穷
　　
　　纵观高考试卷中的一些表达，有时看是平凡无比的词汇，但一经巧妙的组合并形成了独特的形式，给人难以望怀，细细品味这些表达会使学生产生无限的遐想，体会到英语英语运用的魅力。阅读下面几句中的表达，便可分晓。
　　
　　1. It is also a virtue to forgive and forget, especially in such competitive and stressful society. （江苏试卷）。
　　
　　该句中的神奇之处是文中的forgive and forget，利用英语头韵法的修辞手法将两个词巧妙地连在一起，将如何对待他人的态度昭然若揭，而后句中的competitive and stressful又把当今社会的现实表露无疑，给文章增添了一份美感。
　　
　　2. Don’t be self-centered and try to be considerate. We must learn to handle conflicts calmly and wisely. （江苏试卷）。
　　
　　该文的结尾之处用两个副词calmly and wisely作为结局，深刻地阐述了应如何handle conflicts

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www.88haoxue.com ，既要冷静又需理智，与前面文中的表达not calm enough和cared too much about winning and losing遥相呼应，起到了特殊的功能效果。
　　
　　3. I hope this opportunity will not only make you happy, but also satisfy your interest in Chinese operas. （天津试卷）
　　
　　该句用not only…but also递进的结构形式较好地表达了通过观看戏剧后产生的感受。这样的组合形式起到了双管齐下的功能作用，不但阐明了此机会让人怡情，又满足了个人对中国戏剧的审美情趣，起到了强化语气的作用。
　　
　　4. My experience tells me that it is not what you are given but how you make use of it that determines who you are. （湖北试卷）
　　
　　该句用三个不同形式的连词what, how, who诠释了个人的感受。此种表达看似简单，但一旦融合在一起便韵味十足。既起到了强势语气的功能作用，又把他人的遵遵教诲融入情感之中。平凡的词汇造就出不同凡响的组合，让人去细细品味这充满韵味的句子。

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