概要：Step 6、Homework仿照B部分，采访你的老师、同学和家庭成员等。 Step 7、板书设计： Unit Seven In the parkdraw-drawing play-plalying What is the woman doing?read-reading sing-singing She is …eat-eating drink-drinking What is the man doing? He is …Step 8、教学后记 本节课教学目标明确，学生能在情境中进行操练、实践、运用，从而达到理解、掌握新知、活学活用。运用“任务互动式”教学模式，通过故事、chant等多种方法，并采取了科学的教学步骤进行教学，使学生乐学、和谐、主动地发展，大胆的实践。培养了学生学以致用的意识和初步运用英语的能力。 《Unit seven In the park（第五册）》出自：www.88haoxue.com网上一页 [1] [2] [3] [4]
Unit seven In the park（第五册）,标签：三年级英语教案大全,http://www.88haoxue.comStep 6、Homework
仿照B部分，采访你的老师、同学和家庭成员等。
Step 7、板书设计：
read-reading sing-singing She is …
eat-eating drink-drinking What is the man doing?
He is …
Step 8、教学后记
本节课教学目标明确，学生能在情境中进行操练、实践、运用，从而达到理解、掌握新知、活学活用。运用“任务互动式”教学模式，通过故事、chant等多种方法，并采取了科学的教学步骤进行教学，使学生乐学、和谐、主动地发展，大胆的实践。培养了学生学以致用的意识和初步运用英语的能力。
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