概要：再次分别指着课件中货架上的几个盒子问：What are those？点击后引导学生用They are …回答。 教师进行板书。 （四）Let’s talk：播放录音2遍。教师再次播放录音（每两句话按一次暂停），学生完成听力练习：Listen and circle：Are these/those tomatoes？Yes，they are./ No, they aren’t.These are/aren’t carrots.They are/aren’t potatoes.These/Those are onions.Are these/those cucumbers? Yes, they are.核对答案，了解学生完成情况。学生听录音，后跟读、模仿。分小组做对话练习。（五）Let’s check：教师连续播放三次录音。第一遍让学生先听录音，第二遍勾出与录音内容相符的一项，第三遍检查。录音内容如下：Are these goats？ Yes，they are.Are those horses? No, they aren’t.Are these potato
Unit 6 At a farm,标签：四年级英语教案大全,http://www.88haoxue.com（四）Let’s talk：
播放录音2遍。
教师再次播放录音（每两句话按一次暂停），学生完成听力练习：
Listen and circle：
Are these/those tomatoes？Yes，they are./ No, they aren’t.
These are/aren’t carrots.
They are/aren’t potatoes.
These/Those are onions.
Are these/those cucumbers? Yes, they are.
核对答案，了解学生完成情况。
学生听录音，后跟读、模仿。
分小组做对话练习。
（五）Let’s check：
教师连续播放三次录音。第一遍让学生先听录音，第二遍勾出与录音内容相符的一项，第三遍检查。录音内容如下：
Are these goats？ Yes，they are.
Are those horses? No, they aren’t.
Are these potatoes? Yes, they are.
Look at the hens. They are fat.
【板书设计】
At a farm
What are these / those？ They are .…
Are these/those …? Yes, they are. / No, they aren’t.
第六课时
【课题】Unit 6 At a farm 第六课时
【教学重点】单词：eleven、twelve、thirteen、fifteen、twenty
句型：How many … are there?的问答。
【教学难点】eleven，twelve，twenty的拼写。
句子How many horses are there？的拼写和语序。
【教学准备】
Read and write的录音和课件。
相应的单词卡。
学生准备彩笔。
20支铅笔。
【教学过程】
复习：
学生数数1—10。
教师出手指，学生用英语说出相应的数字。
学生说唱教材P19的歌谣。
导入新知：
教材P72，用How many … can you see?谈论图中的动物。
教材P63，用How many … can you see?谈论图中的水果。（没学过的数字可以用中文说）
a、问apples的数量后引出sixteen，领读并出示卡片，让学生观察和six的区别。
b、问bananas的数量后引出eighteen，领读并出示卡片，让学生观察和eight的区别。
c、教师出示单词卡：fourteen，seventeen，nineteen，启发学生根据sixteen，eighteen的规律试读单词，并说出意思。
d、教师问：How many pears can you see？学生数完后，教师出示eleven的词卡，并领读。然后告诉学生eleven和one 无论是读音还是拼写都没有任何相同处，可根据读音将单词分为ele和ven两部分来记。
教师拿出一把铅笔（20支），启发学生用How many询问数量，然后教师先数第一遍，学生可以和教师一起数；教师数第二遍，突出单词twelve，thirteen，fifteen，twenty的发音，并适时出示卡片。
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