英语教案－The football match

概要：教学目标教学目标1．学习、运用表示委婉的否定、赞赏、决心、愿望和鼓励的用语。2．掌握本单元的词汇和习惯用语，特别是deserve to, be pleased with, be angry with等短语的用法。3．进一步学习过去完成时态，特别是它的时间状语的表示方式：作主句是过去时的宾语；由when引导的表示过去时间发生动作之前已发生的动作；有明确短语“By…”表示的过去动作之前已发生的动作。须注意的是：它表示过去的过去的动作对过去的影响或过去的过去的动作延续到过去。4．认真学习“Girls beat boys”，掌握一些相关足球的术语：draw，kick，goal，etc．5．继续进行书写日记的写作训练。本单元所出现的词组与交际用语 1. 本单元词组by the time 到…的时候 never mind 没有关系 spill over

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教学目标

教学目标

　　1．学习、运用表示委婉的否定、赞赏、决心、愿望和鼓励的用语。

　　2．掌握本单元的词汇和习惯用语，特别是deserve to, be pleased with, be angry with等短语的用法。

　　3．进一步学习过去完成时态，特别是它的时间状语的表示方式：作主句是过去时的宾语；由when引导的表示过去时间发生动作之前已发生的动作；有明确短语“By…”表示的过去动作之前已发生的动作。须注意的是：它表示过去的过去的动作对过去的影响或过去的过去的动作延续到过去。

　　4．认真学习“Girls beat boys”，掌握一些相关足球的术语：draw，kick，goal，etc．

　　5．继续进行书写日记的写作训练。

本单元所出现的词组与交际用语

    　　1. 本单元词组

　　by the time                到…的时候                                    　

　　never mind                   没有关系                                     　

　　spill over                       溢出　    　                             　

　　from now on             从现在起；今后　　                            　

　　deserve to　　　　　　       应受；值得　　　       　　              　

　　carry on　　　　　　　       经营；继续（工作）                            　

　　be pleased with　　　　　 对于……感到满意　                         　

　　be angry with        　        对于……感到生气　 　               　

　　Number 52 Middle school        第52中学 　　　                            　

　　a big score                    一个大比分　

　　such an exciting match　       一场如此激动心的比赛　　　              　

　　in the last fifteen minutes       在最后十五分钟内　　　　　               　

　　think of…                     想起，考虑……　　　　                     　

　　leave…at home           把……忘在家里　　     　　        　

　　make a good football player     成为一名出色的足球队员　          　

　　used to do　　　　　              过去常做　　       　　　　              　

　　lose to somebody　　　       输给某人　　　　              　           　

　　beat them 4~3　　　　　 ４比３战胜他们　　　　                  　

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