下学期 不做“小马虎”

概要：7．讨论：看错符号、抄错数对学习有什么危害？8．小结：看错符号、抄错数，不仅影响学习成绩，而且影响知识的获得、能力的培养。9．过渡语：如果从小养成马虎的坏习惯，对今后工作有什么影响？10．讲故事，演示投影：课文中宇宙飞船坠毁的故事。11．提问：听了这个故事，李钢在想什么？你们在想什么？12．小结（要点）：（l）抄错题、看错数，会影响学习成绩，影响知识的获得，能力的培养；（2）如果养成坏习惯，会给将来的工作造成非常严重的后果；（3）我们要从小养成学习、做事不马虎的好习惯。板书：造成严重后果三、树立榜样，明确怎样做到不马虎。1．结合上面的事例分析造成马虎的原因：不把事情放在心上，不重视自己要做的事情，不认真，不细心。2．请学习、做事不马虎的同学说一说怎样做到不马虎。3．讨论：他们是怎样做到不马虎的？4．小结：学习、做事不马虎，应该把要做的事情放在心上，做事时认真、精神集中、细心。做作业不马虎要做到“四仔细”：做前仔细看题；做时认真思考；仔细写，别写错；做完作业要仔细检查。四、复习巩固，总结全课，指导学生记住马虎的危害及怎样做到不马虎。1．复习巩固，讨论：马虎对当前的学习

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　　7．讨论：看错符号、抄错数对学习有什么危害？

　　8．小结：看错符号、抄错数，不仅影响学习成绩，而且影响知识的获得、能力的培养。

　　9．过渡语：如果从小养成马虎的坏习惯，对今后工作有什么影响？

　　10．讲故事，演示投影：课文中宇宙飞船坠毁的故事。

　　11．提问：听了这个故事，李钢在想什么？你们在想什么？

　　12．小结（要点）：（l）抄错题、看错数，会影响学习成绩，影响知识的获得，能力的培养；（2）如果养成坏习惯，会给将来的工作造成非常严重的后果；（3）我们要从小养成学习、做事不马虎的好习惯。

　　板书：造成严重后果

三、树立榜样，明确怎样做到不马虎。

　　1．结合上面的事例分析造成马虎的原因：不把事情放在心上，不重视自己要做的事情，不认真，不细心。

　　2．请学习、做事不马虎的同学说一说怎样做到不马虎。

　　3．讨论：他们是怎样做到不马虎的？

　　4．小结：学习、做事不马虎，应该把要做的事情放在心上，做事时认真、精神集中、细心。做作业不马虎要做到“四仔细”：做前仔细看题；做时认真思考；仔细写，别写错；做完作业要仔细检查。

四、复习巩固，总结全课，指导学生记住马虎的危害及怎样做到不马虎。

　　1．复习巩固，讨论：马虎对当前的学习有什么危害？养成马虎的坏习惯有什么危害？怎样做到不马虎？

　　2．读一读：读儿歌。

　　3．说一说，通过今天的学习有什么收获，今后怎样克服马虎的缺点，培养不马虎的好习惯。

　　4．结束语：通过今天的学习，大家明确了不要小看小马虎。小马虎会造成大危害。学习、做事要有责任心，把要做的事情放在心上，认真、细心地去做，才能把事情做好。

板书设计：

一 不做“小马虎”

　　马虎危害大

　　事情做不好，耽误事，学习受影响，工作受损失。

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