概要：（四）总结巩固用投影方式显示本课的“板书设计”，与学生一起总结新课内容，并展示课堂检测题目，检验教学效果。（五）教学升华，拓展能力展示口头小论文题目：《我的择业观》，要求学生联系社会发展背景和个人实际，谈谈自己的想法。对学生的“谈论”要循循善诱，不加任何评价，这样有利于教学民主气氛的形成，更能使学生思想觉悟得到升华。 《《当代青年的社会责任》说课》出自：www.88haoxue.com网上一页 [1] [2]
《当代青年的社会责任》说课,标签：九年级政治教案大全,http://www.88haoxue.com（四）总结巩固
用投影方式显示本课的“板书设计”，与学生一起总结新课内容，并展示课堂检测题目，检验教学效果。
（五）教学升华，拓展能力
展示口头小论文题目：《我的择业观》，要求学生联系社会发展背景和个人实际，谈谈自己的想法。对学生的“谈论”要循循善诱，不加任何评价，这样有利于教学民主气氛的形成，更能使学生思想觉悟得到升华。
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