概要:(四)总结巩固用投影方式显示本课的“板书设计”,与学生一起总结新课内容,并展示课堂检测题目,检验教学效果。(五)教学升华,拓展能力展示口头小论文题目:《我的择业观》,要求学生联系社会发展背景和个人实际,谈谈自己的想法。对学生的“谈论”要循循善诱,不加任何评价,这样有利于教学民主气氛的形成,更能使学生思想觉悟得到升华。 《《当代青年的社会责任》说课》出自:www.88haoxue.com网上一页 [1] [2]
《当代青年的社会责任》说课,标签:九年级政治教案大全,http://www.88haoxue.com(四)总结巩固
用投影方式显示本课的“板书设计”,与学生一起总结新课内容,并展示课堂检测题目,检验教学效果。
(五)教学升华,拓展能力
展示口头小论文题目:《我的择业观》,要求学生联系社会发展背景和个人实际,谈谈自己的想法。对学生的“谈论”要循循善诱,不加任何评价,这样有利于教学民主气氛的形成,更能使学生思想觉悟得到升华。
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