电路和电路图教案示例

概要：电路和电路图教案示例 (一)教学目的1.知道电路各组成部分的基本作用，知道什么是电路的通路、开路，知道短路及其危害。2.能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图。(二)教具电池两节，电灯、开关、电铃各一个，磁性黑板一块，导线若干根，电路常用元件示教板块，投影仪，投影片，手电筒。(三)教学过程1.复习(1)维持电路中有持续电流存在的条件是什么？(2)电源在电路中的作用是什么？2.引入新课实验：在磁性黑板上连接如图1所示电路，合上开关，小灯泡发光。先后取走电路中任一元件，观察小灯泡是否还能继续发光。将小灯泡换成电铃，重复上面的实验。通过观察实验，让同学思考一个正确的电路都是由哪几部分构成的？3.进行新课(1)电路的组成①由电源、用电器、开关和导线等元件组成的电流路径叫电路。一个正确的电路，无论多么复杂，也无论多么简单，都是由这几部分组成的，缺少其中的任一部分，电路都不会处于正常工作的状态。②各部分元件在电路中的作用电源维持电路中有持续电流，为电路提供电能。导线连接各电路元件的导体，是电流的通道。用电器利用电流来工作的设备，在用电器工作时，将电能转化成其他形式

　　(一)教学目的

　　1.知道电路各组成部分的基本作用，知道什么是电路的通路、开路，知道短路及其危害。

　　2.能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图。

　　(二)教具

　　电池两节，电灯、开关、电铃各一个，磁性黑板一块，导线若干根，电路常用元件示教板块，投影仪，投影片，手电筒。

　　(三)教学过程

　　1.复习

　　(1)维持电路中有持续电流存在的条件是什么？

　　(2)电源在电路中的作用是什么？

　　2.引入新课

　　实验：在磁性黑板上连接如图1所示电路，合上开关，小灯泡发光。先后取走电路中任一元件，观察小灯泡是否还能继续发光。将小灯泡换成电铃，重复上面的实验。

　　通过观察实验，让同学思考一个正确的电路都是由哪几部分构成的？

　　3.进行新课

　　(1)电路的组成

　　①由电源、用电器、开关和导线等元件组成的电流路径叫电路。

　　一个正确的电路，无论多么复杂，也无论多么简单，都是由这几部分组成的，缺少其中的任一部分，电路都不会处于正常工作的状态。

　　②各部分元件在电路中的作用

　　电源