放飞爱心

概要：放飞爱心 育秀实验学校 五(1)中队 执教：李忠敏 一、活动目的： 1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发队员们从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。 二、主题：在家孝敬父母，在校尊敬老师，在社会上关心他人。 1、对象特征：本班学生大多是独生子女，倍受父母、爷爷奶奶的爱护，渐渐地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关心自己，不会自己去关心他人、爱护他人。 2、提出这一主题的原因：通过具体事例，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生爱父母、爱师长、爱同学，并把这份爱献给社会，献给祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。 三、活动准备： 1、中队旗一面，录音机一台，出旗曲、退旗曲、队歌的伴奏带等。 2、准备故事，小品，快板、舞蹈等节目。 3、准备照片，书法作品等道具。 4、收集名人名言、主持人准备串联词。 四、场景设计： 大黑板上写好“放飞爱心”的大字，并配以图画，贴上书法作品，“养育之恩永不忘怀”。 黑板报出一期“爱心”专刊。 五、主持人：王怡娇(中队长) 六、活动过程：

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放飞爱心

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育秀实验学校  五(1)中队  执教：李忠敏

一、活动目的：

1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、激发队员们从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

二、主题：在家孝敬父母，在校尊敬老师，在社会上关心他人。

1、对象特征：本班学生大多是独生子女，倍受父母、爷爷奶奶的爱护，渐渐地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关心自己，不会自己去关心他人、爱护他人。

2、提出这一主题的原因：通过具体事例，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生爱父母、爱师长、爱同学，并把这份爱献给社会，献给祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。

三、活动准备：

1、中队旗一面，录音机一台，出旗曲、退旗曲、队歌的伴奏带等。

2、准备故事，小品，快板、舞蹈等节目。

3、准备照片，书法作品等道具。

4、收集名人名言、主持人准备串联词。

四、场景设计：

大黑板上写好“放飞爱心”的大字，并配以图画，贴上书法作品，“养育之恩永不忘怀”。

黑板报出一期“爱心”专刊。

五、主持人：王怡娇(中队长)

六、活动过程：

(一)小品寻人：《校门口》(见附件)

主要角色：红红(即主持人)：懂事，尊敬奶奶。乐乐(即问题学生)：言行偏差，不尊敬奶奶。

红红(转向乐乐的奶奶)：明天我们中队开主题队会，你带乐乐一起来参加吧。

乐乐奶奶：好，好，我一定带乐乐来。

(二)主持人，育秀实验学校五(1)中队“放飞爱心”主题队会现在开始。

(三)队仪式：出旗、敬礼、唱队歌。

(四)1、家庭篇：

主持人：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才会盛开；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶。

同学1：出示一套照片，讲述《我的成长足迹》(见附件)

同学2：故事《住院期间》(见附件)

同学3：展示书法作品《养育之恩永不忘怀》(见附件)

同学4：演讲《我向妈妈发火以后》(见附件)《歌曲《世上只有爸妈好》

主持人：孝敬父母长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着许多感人的故事，乐乐，你想听吗?

同学5：乐乐，我给你讲个《孔融让梨》的故事。

同学6：乐乐，《击虎救母》的故事你听说过吗?小品《奶奶，我来》(会场上传来了低低的哭泣声)

主持人：咦?是谁在哭呀?原来是乐乐呀，你怎么哭了?

乐乐：(边哭边向奶奶认错。)(略)

同学7：认识到自己吃饭挑食，吃鱼要妈妈去骨头是不对的。

同学8：常向妈妈发脾气，还说不要她管，回家要向妈妈认错。

同学9：爸爸妈妈叫我不要躺在床上看书，我不听、还顶嘴，现在才知父母的心。

主持人：乐乐，同学们，看到你们能主动承认错误，我很高兴，在这里我要赠送你一句名言。同学赠名言(见附件)《游子吟》

2、学校篇

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